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因为幽灵太爱干净了,总是穿着白袍子,如果我把那些颜料全甩在它身上,它就再也别想洗干净了。
我猜它一定和我一样,超级不喜欢洗衣服。
它既然没有形状,和空气一样,当它飘过来的时候,我只要一按开关,它就“咻——”
的一声,被吸进吸尘器里面,然后往马桶里一丢,哗啦——就被冲走了。
以后就再也不敢来啦!
这就是我对付三种鬼的法宝。
其实我也是一只鬼,原来我是爱哭鬼,后来是胆小鬼,现在是调皮鬼,自从我发现了这一点以后,我就再也不怕鬼了。
你也说说自己是什么鬼吧,你也怕鬼吗?如果你怕,就把你最怕的鬼告诉我吧!
我来帮你对付它!
吸管吸血鬼和钻子吸血鬼的故事
我是一只小吸血鬼,请注意,我可不是那种凶残的吸血鬼,我是一只吸西红柿鬼。
我的叔叔也是一只吸血鬼,后来他去了英国,不知为啥变得很凶残。
有一次,我去英国探望他,他希望我带给他的礼物是一把大钻子。
我很惊讶,也很奇怪,但还是照做了。
一见到叔叔,我就迫不及待地大喊:“叔叔,您要的钻子我带来了!
您要用来干什么呢?”
叔叔神秘地微笑着说:“到时候你就知道了。”
午夜时分,叔叔带我去了一个阴森的古堡,一路上叔叔吓跑了五只吸血鬼,最后在城堡里到处找可以吸血的人,我就去厨房找了五个西红柿做我的晚餐。
等再见到叔叔的时候,叔叔夸奖了我带给他的礼物钻子非常锋利非常好用,他顺利地吸到了他的晚餐——一个胖伯爵的血,因为他实在太胖了,要顺利吸到血还真的非要借助钻子不可。
看来这真是件好礼物呀!
在英国住了一个月,我就要回家了,叔叔让我带一包礼物给我的舅舅。
舅舅拆开礼物,发现是一包吸管,舅舅迫不及待地去试验他的新礼物。
舅舅去了一座破落的古庙,他已经让聂小倩**了一位书生。
然后,他学习英国绅士吸血鬼的模样,用吸管优雅地吸血。
舅舅很开心,他很喜欢他的新礼物。
从那天起,他一直用吸管吸血,还改名叫“吸管吸血鬼”
啦。
故事里充满着儿童的幽默和智慧,读起来真可乐,无形中也能抵御听鬼故事带来的本能的恐惧。
写作的基本思路是要帮助孩子建立起对语言的敏感和自信,让他们真诚而灵活地表达自我。
你觉得,孩子在幼儿园到小学低年级需要注重口述作文;到了中年级,就要从读学写,进行创意写作;到了高年级,文学写作与应用文的写作要分开,不要只写美文,而忽略了应用文的训练。
你还记得自己学中文那么多年,到了深圳之后,李校长要你写活动报道却一筹莫展的困窘,你也记得自己做活动方案时不知何处下手的尴尬。
究其原因,正是你以前的写作过程里,老师只是要求你写美文,却从没有好好训练过你写实用文,所以后来你想写好毕业论文都是那样艰难不顺。
你要带着你的孩子破除这样的障碍,实现真正自由地书写和表达,所以,在后面的设计里,你安排了各种练习——写二人对话,要求使用不同的提示语;熟练之后,加一个人进来,写成三人间的对话;写一段有理有据的说服别人的文字,要求别人看了之后心服口服,答应你的一个要求;写一段说明文字,向别人介绍某种游戏或某样物品;用一个学期的时间写一篇调查文章,切入点要小,可以申请专门设置的班级文化基金去完成这样的调查,例如调查全校有多少得近视的同学,他们的近视原因是什么,最后提出相应的忠告和建议……
[1]作者:陈诗哥
[2][印度]《五十奥义书》,徐梵澄译,中国社会科学出版社2007年版
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