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困而学之：学习让我们变得更优秀
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孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”
我劝别人读书的时候，经常会说到这一段话。
孔子把人分成了四类——
“生而知之者上也”
：在孔子看来，圣人生而知之，像尧、舜、商汤这样的人，像释迦牟尼、老子这样的人，都属于生下来就懂得很多的一类人，是孔子眼中的圣人。
孔子谈及老子，说“其犹龙邪”
。
他觉得老子像龙——普通动物，可以用网捕捉它，用箭捕捉它，或者用陷阱捕捉它，但是龙，人们根本不知道怎么能够捕捉它的踪影。
孔子觉得老子深不可测。
到底有没有这样的人呢？现代科学无法证明存在这样的人，我们更加相信知识通过刻意练习获得，生而知之者只是孔子的一个分类。
“学而知之者次也”
：孔子认为次一等的，是努力学习就能够做到的人。
我觉得孔子可能会把自己归到这一类，因为孔子说过，“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也”
。
有着十户人家的小村子，一定有比我更忠信的人，但是没有像我这么好学的人。
学而知之者爱学习，主动学习，有很强的求知欲。
达·芬奇是这一类，生下来就好奇，什么事都想知道。
“困而学之，又其次也”
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