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二教师：魅力源自实力
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2013年8月，台湾大学吕世浩老师的慕课课程《中国古代历史与人物——秦始皇》登陆Coursera，成为华语世界首批尝试慕课的老师之一。
他教授的《中国古代历史与人物——秦始皇》与《史记》引起了学生们尤其是大陆学生们的强烈反响。
曾修习过吕世浩老师《中国古代历史与人物——秦始皇》课程的同学，都被吕老师独到的见解、精确的分析与风趣幽默的教学魅力所吸引。
吕世浩老师首次在Coursera开设中文文史课程，就缔造36000修课人数的佳绩，网络上更是佳评如潮。
（一）怀揣教育民主之初心
吕世浩老师之所以参与慕课教学，主要有以下三个原因。
一是台湾大学校方的支持和叶丙成执行长的热情邀请。
怀揣教育理想的叶丙成希望能够改变现在的教育，因此努力在台湾大学推动慕课教学，台湾大学很多教师参与慕课，都是被他的热情和理想所打动。
二是吕老师本身对慕课促进教育民主抱有极大信心。
按他的原话就是，在这个世界上，有很多人都是人才，却因为家庭或经济条件的限制，无法接受更好的教育，这是不公平的。
现在慕课可以用较为低廉的成本，让他们看见世界一流大学的教育到底是什么样子的，让他们有机会获得一流大学的课程与知识，这是一件对的事情。
既然是对的事情，有能力的教师就应该去做，这是慕课教育最打动人的地方。
三是吕老师同时认为大学教育已经到了需要改变的时候。
现代教育是为弥补工业革命以后各行各业的专业人力缺乏所设计的教育，它的核心精神就是要训练“工匠”
。
可是人文学科的目的并非如此，人文学科是为了培养“全人”
，探索“人之所以为人”
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