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第二节大学生的恋爱心理
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——谈情说爱的秘籍
小乔的爱情故事（一）
小乔7岁时父母离异，跟着奶奶和经商的爸爸一起生活。
由于他爸爸在临近的城市有了另外一个女人，所以有时小乔甚至两三个月都见不到爸爸，基本上由奶奶抚养长大。
高三时，唯一爱他的奶奶因病离开了人世，他顿时觉得无依无靠，没有任何亲人，一度出现严重的心理问题，高考也落榜了。
经过一年的复读，小乔考上了一所理工类大学。
由于长期缺少爱，小乔军训时就对同班女生小萍产生了好感。
正式上课的第二周，小乔就向小萍表白了。
小萍觉得小乔挺可怜的，人也长得挺帅，不忍心拒绝他，于是他们在大家还在适应大学生活时就迅雷不及掩耳地成为班级的“首恋”
。
但两个月过去了，小萍发现小乔的人格有点儿问题，行事比较怪，于是提出分手。
小乔好不容易得到的一份爱眼看就要失去了，他陷入了极度的痛苦中……
大学生正处于人生最美的年纪，生理和心理正逐渐发展成熟，单纯的同性友谊已经无法满足人际交往的需求，他们开始关注恋爱，思考婚姻，寻找伴侣。
就像小乔，刚入大学就迫不及待谈起了恋爱，但为何那么快就分手呢？我们不禁会问，大学生恋爱具有哪些心理特点呢？恋爱的过程中会出现哪些问题？大学生要如何在恋爱中成长？
一、大学生恋爱的特征
（一）注重恋爱烂漫，追求精神体验
由于大学时间与空间的自由，大学生有充分的时间和精力享受二人世界，体验恋爱的甜蜜。
他们会充分利用课余时间、周末、节假日的时间，特别是在生日、情人节等特殊的节日寻求感情上的愉悦和精神上的享受。
对于大学生而言，恋爱似乎不是两个人的秘密，而是光明正大、洒脱热烈，甚至在公共场合和大庭广众下旁若无人，做出过分亲密的动作。
（二）注重恋爱过程，追求新奇唯美
当代大学生比较注重恋爱过程，强调爱的“现在进行时”
，不考虑“将来完成时”
。
一些大学生把谈恋爱当作情感体验，追求过程中的惊喜、浪漫。
目前大学生的“表白门”
愈演愈烈，呈现公开化、新奇化的特点，在课堂、辩论赛、演讲赛等活动中，在宿舍楼、校园、大街上以各种新奇的方式向对方表白，让对方感到惊喜、浪漫、唯美、愉悦。
这样的爱看起来很美但往往缺乏必要的现实基础，浓重的浪漫色彩掩盖了现实的矛盾。
（三）恋爱态度宽容，情感危机增多
由于大学生恋爱重过程、重体验，“谈不来就分手”
成为很多大学生对待恋爱的态度，所以很多“有情人”
难以“成眷属”
，产生一大批大学生被动失恋大军。
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