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第一节印度的学前教育
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印度全名为印度共和国，位于南亚次大陆，是人口仅次于中国的发展中国家。
1757年，沦为英国殖民地，1947年独立，1950年成立印度共和国，为英联邦成员。
印度是一个多民族、多宗教、多语言、多文化的发展中国家，印度社会面临地区发展不平衡，多元文化、贫困人口众多、性别歧视、人口增长过快等问题，印度社会的诸多特点既影响教育部门的决策也影响到印度的学前教育布局。
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