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二南非学前教育的现状(第1页)

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二、南非学前教育的现状

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1.学前教育的管理

南非的学前教育管理和经费由中央与地方共同负责。

在中央,众议院负责印第安人的教育,为附设在小学的学前班和一些受资助的幼教机构提供资助。

参议院负责有色人种的教育预算,为各有色人种的学前班和一些社区幼儿园提供资助。

教育和培训部(TheDepartmei)负责黑种人的教育,为一些社区幼教机构提供资助。

学前教育督导提供指导和鼓励各地方政府和社区开办幼教机构。

在地方,各省有权决定对学前教育的管理和资助的程度。

不同的省,学前教育的资助不一样。

如开普省,学前班附设在小学,所有学前教育教师的工资由教育部门发放。

奥兰治自由邦有受资助的和不受政府资助的两种类型的幼教机构,地方政府对幼教机构进行监督。

2.学前教育机构

南非主要有9种学前教育机构:

(1)全日制保育机构(afull-dayplaceofcare)。

一般从早上7:00开到下午5:00,但也为上夜班的父母提供24小时的看护。

它须有注册证书,招收婴儿、学龄前儿童和入学儿童。

(2)半日制看护机构(ahalf-dayplaceofcare)。

在上午或下午为儿童开放,开放时间为4小时,提供食物和休息场所。

需有注册证书,接收婴儿、学龄前儿童和入学儿童。

(3)游戏小组(playgroup)。

招收3~4岁的幼儿,不提供食物和休息场所。

儿童每天由父母陪同来到小组,参加4小时的游戏和活动,获得社会经验。

(4)学前学校(preprimaryschool)。

为3岁以上的儿童服务,此类机构的注册与监督由各省的教育部门负责。

(5)课后托管中心(after-sters)。

在学年或学期的下午开放,如果此类学校拿到注册证书,它们可以在假期为入学儿童提供全日制的服务。

(6)联合保育机构(binationplacesofcare)。

最常见的联合机构是托儿所-学前学校,需有两份注册证书。

它既为上学的儿童提供扩展的服务,又为3岁以下的儿童提供全日制的服务。

它在下午或假期还可以照顾学龄儿童。

(7)母亲日托(day-mothercare)。

由有子女的妇女开设,招收0~6岁的儿童,最多只能接收6名儿童(包括看护者自己的子女在内)。

它受成立于1989年“母亲日托”

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