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唯有建立‘永恒提问机制’，方能防止黑暗复归。”
话音未落，露珠轰然炸裂，化作九粒晶莹光点，飞向九州大地。
每一粒落地之处，皆生出一朵虚幻莲花，花瓣透明，内里流转着不停变幻的问题文字。
人们称之为“问莲”
。
数日后，荆州、洛阳、成都、建业等地陆续出现新型学堂，名为“反确定学院”
。
课程无教材，无考试，唯有每日一问。
教师职责不是解答，而是引导学生拆解问题本身：这个问题是如何形成的？它背后藏着怎样的预设？若换一个角度，答案会不会完全不同？
一年之内，此类学院蔓延至五十余城。
更令人震惊的是，连匈奴、鲜卑、乌桓等边疆部族也派人前来求学。
一名胡人首领感慨：“我们世代靠武力征服土地，却不知思想才是最难攻陷的城池。”
而在西域戈壁，那座重启的雷达站已成为“全球疑问交换中心”
。
任何人可通过简易终端提交问题，系统将自动匹配全球范围内最可能理解此问的灵魂。
一对母子因误会十年未曾相见，竟通过“问题共振”
发现彼此心中深藏的思念原是一模一样的句式：“你还记得我小时候给你唱的那首歌吗？”
；一位盲人诗人与火星探测器AI展开长达三个月的哲学通信，主题是“黑暗是否也是一种光”
。
技术员抚摸着父亲遗留的照片，终于按下发射按钮，将“初问之核”
的坐标与《反确定性宣言》全本打包，射向深空。
他说：“也许宇宙另一边，也有文明正在等待这个问题。”
多年以后，当人类首次接收到来自比邻星的回应信号时，译码结果显示的并非语言，而是一段旋律??正是启疑莲绽放那夜，盲童们合唱的那首无名歌谣。
地球终于明白：提问，是智慧生命之间最原始也最高贵的通用语。
春分之夜再度来临，江陵古寺钟声第九次响起。
这一次，不只是九声，而是无穷尽的回响，仿佛时间本身也在反复叩问存在的意义。
风雨中，仍有渔夫看见那叶孤舟浮于江心。
钓竿依旧横置，线垂水中，无钩无饵。
但细心者发现，水面涟漪竟组成了一行细小波纹，随潮汐起伏，久久不散：
>“你问过自己吗？
>你还敢问吗？
>若无人再问，
>这世界，
>还活着吗？”
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