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第十一 感谢信(第2页)

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2.表达谢意。

在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意,根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。

(四)致敬语。

一般用“此致敬礼”

或“再次表示诚挚的感谢”

之类的话,也可自然结束正文,不写致敬语。

(五)落款。

即署名与日期,格式与表扬信相同。

写感谢者的单位名称或个人姓名,另起一行写明具体发信日期。

四、注意事项

(一)内容要真实,评誉要恰当。

感谢信的内容必须确有其事,不可夸大溢美。

评誉对方时要恰当,不能过于拔高。

(二)用语要适度,叙事要精练。

感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。

(三)要注意与表扬信的区别。

两者都是对别人的某种行为的肯定与表扬。

但侧重点不一样。

表扬信是侧重表扬某人,表扬某人做了什么好事,可以不是当事人自己写;而感谢信则是表达对某人帮助的感谢,是当事人自己写的。

五、典型文案

感谢信

尊敬的××人民医院各位领导、老师:

大家好!

首先请让我代表××卫校全体实习生向贵院的领导和老师们致以最衷心的感谢!

蓦然回首,来贵院实习那日的景象历历在目:李主任在风雨中等待无知又兴奋的我们,并冒雨将我们送到宿舍,那亲切的眼神、温和的话语悄悄地抚平了我们躁动不安的心。

××人民医院拥有一批医疗技术娴熟、教学经验丰富、医学道德高尚的师资队伍。

在九个月的实习、十三个科室的轮转中,在老师们的悉心关怀、孜孜不倦的教诲下,我们学到了很多基本知识与技术操作,理论与临床相结合,为我们将来的行医之路奠定了基础。

无法忘记,第一次进科室,老师手把手地从认识用品教到我们能熟练地完成每一项操作;无法忘记,感冒生病时老师那关怀急切的眼神;更无法忘记老师们的谆谆教诲与经验传授……太多的感激之情无法在笔尖一一倾诉,但我们将永生铭记。

贵院全体医务工作者精湛的技术,崇高的敬业精神,优质的护理服务态度,严谨的教学风格与博大的爱生情怀将是我们永远的学习楷模。

短暂又宝贵的实习生活即将结束,××卫校的××八位护生在此再一次感谢贵院为我们提供的一切。

最后真心地祝福领导和老师们身体健康,家庭幸福。

也祝贵院的医疗事业蒸蒸日上,再创佳绩!

此致

敬礼!

××卫校全体实习生

××年××月××日

六、实训演练

昨天,王红存有200元钱的饭卡丢失,幸好12级汽修(1)班的张东在餐厅就餐时捡到并顺利归还了她,请你替王红写一篇感谢信感谢张东同学拾金不昧的行为。

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