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她要给自己的老师，同时也是上一层的审核专家打个电话——她专业水准不够，但总觉得这10篇论文不只是“合格”
这么简单。
——
这10篇论文很快被送到了专家组面前。
之前的初审员看的是量，专家们看到的就是质了。
“嘶，有道理，太有道理了。”
一位专家摸着下巴不住点头。
他正在看的一篇是关于“ditt培养法的优点与弊端分析”
。
之前也有类似的论文，但切入点大都差不多，而且多半只有优点论述，没人分析出弊端。
这篇论文也让他醍醐灌顶——原来ditt还有这么多弊端，仔细想想似乎的确如此，他之前怎么就没想到？
……
审核其他几篇的专家也是满脸的惊叹：这10篇论文，虽然每一篇的体量不大，但其中的理论知识非常的先进，非常的具有参考、学习和研究价值。
而且10篇论文涉及的方向还都不是同一个方向的！
“陆教授，你看看这篇‘3倍r~ss的实际经济效益论述’。”
“这还是第一篇研究r~ss实际效益的吧？”
“这篇论文对‘r~ss’了解很深！”
“可惜要是再有一个附加实验样本就更漂亮了，应该能达到国际期刊的标准。”
但是瑕不掩瑜。
——
“这三篇你们看看，应该能直接发在国际周刊上。”
……
实验室里。
田文琪和几个师弟师妹原本正在讨论宁夏翘班的事。
“那位宁老师怎么又没来？”
田文琪说道，语气有些阴阳怪气，故意咬重了“老师”
这个称呼。
宁夏就去代了一堂课，结果竟然让那些学生在论坛里传得玄乎其玄。
简直夸张。
田文琪根本不相信宁夏能有多少真材实料。
搞不好就是某几个学生看她漂亮，带上了超厚一层滤镜。
早知道那天她去了。
“又请假了吧。”
“这种人还来学校干什么？这不是浪费资源吗？”
“就是，本来还有好多数据要她整理，她不来，只能我自己整理了。”
“师姐，宁夏这么三天打鱼两天晒网的，就不管管吗？”
，有人看向王璐：“要不师姐你跟她说说吧。”
此时王璐没空搭理这些人，正专心看着课题组导师分享在群里的一篇论文。
“诶诶，你们看看这篇论文我ttc课题老师发在群里的，是不是咱们现在这个实验也能参考一下。”
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