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我可不只是一天一封，只要路过意见箱，我就投一封！”
其他人也不甘示弱，紧接着开了口。
“是啊，宁老师，您可得好好感谢我们，我们为了您，那可是将论坛里其他的消息全压下去了，整个版面都是您！”
宁夏听着这些学生七嘴八舌的说着自己的功绩，也不免莞尔一笑：“谢谢。”
宁夏开口，声音很平稳，但一瞬间就让教师里面杂乱的声音停下。
宁夏说话，他们就自觉地闭上了嘴。
教室里的人好像有点多，整间教室都要坐满了，比上次宁夏刚进门的时候，多了最起码三倍左右的数量。
这堂课，应该没那么多人选。
而上次来听过宁夏讲课的，这次基本都在，甚至还多了不少慕名而来的，也有一些单纯的因为好奇，所以过来蹭课的。
大约有三、五分钟的时间，这些学生都在跟宁夏七嘴八舌的说话，也有现在就开始询问一些问题的，这部分都是上次听过宁夏讲课的学生。
“安静开始上课。”
宁夏嘴角挂着淡笑说道。
这话一出，教室里的几十号人非常给面子地安静了下来。
“上节课讲到哪儿了？”
宁夏问，这一次她专门从图书馆借了这本书来。
“！”
有人答道。
又有人补充：“讲完了，应该接着讲。”
“嗯？”
宁夏一愣。
上一堂课是学校安排的另一个老师来代的课，宁夏不知道对方讲到了，不过她非常确定，她上的那一堂课就已经把整个讲完了。
“确定？”
众人：“……”
好吧，上一节课的代课老师的确已经把给讲完了，可是讲的内容不是他们想听的啊！
“宁老师，的内容我们感觉了解的不是很透彻，你再给我们讲讲呗。”
这人这话一出，旁边的人只差没跟着点头了。
看看众人，宁夏也不纠结。
“可以，那今天就讲”
，说罢，宁夏抬起头来：“你们看我做什么？看书。”
“老师，你不是说这本书上的内容不行吗，你还是像上次那样直接给我们讲呗。”
“纠正一点，这本书不是不好，只是内容太老了。”
“我会给你讲一些比较先进、比较新的技术、以及一些相关的未来技术发展方向预测，不过……”
顿了顿，宁夏又道：“知识点还是要按照课本上的来讲的，不然我的课程绩效评价又要拿d了。”
宁夏最后这句补充成功将教室里的学生们逗得一阵发笑。
“老师，放心，学生绩效评价的时候我们会给你打满分的！”
“对对，必须全100！”
……
宁夏不忍告诉他们，实际上这样的绩效评价，学生总体的分数取平均数之后，也只占了老师绩效评价的10而已。
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