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可见，珍惜时间和专心致志，不仅对个人立志成才和成就事业以及对社会奉献具有重要意义，而且珍惜别人的时间更关涉他人的利益。
因此，我们要发扬雷锋“钉子”
精神的挤劲和钻劲，利用一切可以利用的时间，专心致志，学好基本理论，夯实理论基础，立志成才和成就事业。
2.雷锋的“钉子”
精神与建设学习型社会的新要求
21世纪是白驹过隙的时代。
新知识、新理论、新技术、新产品层出不穷，知识量以惊人的速度急剧增长，几乎每一天、每一时、每一刻都有新知识、新技术在产生。
知识更新速度的加快和原有知识半衰期的提前，使每个人、每个组织都意识到了严峻的紧迫感。
如果我们不能勇于竞争和创新，追踪当代科学的新成就，就无法适应这个时代。
雷锋在学习上的“钉子”
精神在建设中国特色社会主义的历史新时期有着直接的现实意义和巨大的精神价值。
现代社会，生活节奏明显加快，人们走出校门以后，很难再有集中的时间安心学习，不学习又无法适应快速发展的社会需要。
雷锋学习上的“钉子”
精神中的“挤”
劲和“钻”
劲，为我们在我们忙碌的生活和工作中学习提供了可行的方法。
3.弘扬“钉子”
精神的切入点是建立和强化学习机制
当代世界的竞争，主要是学习能力的竞争。
在艰苦创业、紧张忙碌的社会主义建设时期，雷锋的“钉子”
精神能够得到发扬光大，体现了中国共产党人在社会主义建设时期的精神风貌，集中地反映了社会主义建设新时代的新精神，在全国人民学技术、学业务，走又红又专道路的社会风气蔚然成风。
那种生气勃勃的局面，源于共产主义、社会主义的理想动力，源于各级党委和政府的大规模组织和教育引导、表彰激励，以及由此所内化而成的广大干部群众学习的自觉意识。
今天，在建设中国特色社会主义过程中，继续弘扬雷锋的“钉子”
精神依然具有借鉴意义和时代价值。
在社会主义市场经济全面发展、经济全球化日益加剧的背景下，一切个人、组织、民族、国家都处在前所未有的竞争之中，主动参与竞争，积极增强竞争实力，才能求得生存和发展。
（二）践行雷锋的“钉子”
精神，刻苦钻研业务本领
提倡学习是做好一切工作的基础，学习是一个恒久的话题。
古人云：“学而时习之，不亦说乎”
[8]、“君子好学，死而后已”
[9]。
列宁说过：“第一是学习，第二是学习，第三还是学习。”
[10]党的十六大把建设学习型社会作为全面建设小康社会的重要目标和任务之一，提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”
[11]。
学习的目的既是要提高理论水平的需要，也是要增强业务能力的要求。
党的十八大也提出“普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养”
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