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1.对所得的材料进行整理、分类、核实，发现遗漏问题的地方，再作调查补充。
2.分析、思考，提示材料的内部联系，发现事物的本质。
【例文】
关于大学生消费情况的调查报告
一、大学生消费的特点
大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查，我们可以清醒地看出大学生消费存在着以下几方面的特点：
（一）消费观念复杂，感性消费占优势
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生的自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的、稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费、冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查，目前在校大学生中有30％的学生拥有手机，但对手机的消费却存在着很大的盲目性。
拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分虽也有通信需要，但是在家庭经济条件负担不起的情况下“超前”
消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”
消费。
而“奢侈”
消费则是由大学生消费的示范效应、攀比心理导致的。
（二）学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，他就会坚持使用，从而逐步形成自己的固定偏好，最终形成使用习惯，并保持对此产品良好的忠诚度。
如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。
（三）消费倾向多样化
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。
娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。
大学生的消费已呈现出明显的多元化趋势。
如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，由此反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
二、大学生消费的结构和层次分析
大学生的钱“从哪里来，到哪里去？”
通过调查发现，在生活费来源方面，有75%的同学依靠父母供给；13%的同学依靠贷款；8%的同学获得了奖学金；9%的同学通过打工补贴日常开销；另有1%的同学还需减免学费。
由此可见，同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。
但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”
加上去，来自父母的比例将会更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣、食、住、行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不包含在其中。
而手机已成为大学生的主要消费品，这从下面的分析中可以看出。
手机已经成为现代人必不可少的交流工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。
调查表明，烟台大学有47.2%的大学生拥有手机，年级越高，手机的普及率也越高，如大一刚入校仅有6％的学生拥有手机，而大四学生中拥有手机者已经高达82％，远远高于社会群体手机平均拥有率。
约有83%的大四学生明确表示，购买手机主要是为了方便找工作。
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