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小摄像机静静地录着这一切，连呼吸都放轻了。
风暴持续了近两个小时。
结束后，阿依古丽带着孩子们走出教室，指着天边一道隐约的彩虹说：“看，风雨过后总有光。”
那天晚上，团队开会复盘素材。
池锦禾看着回放画面，眼眶微红：“这是我拍过最安静的一集，可心里最震动。”
谢晨广点头：“没有戏剧冲突，没有煽情台词，但她做的事，比任何剧情都动人。”
刘松砚坐在角落，一直沉默。
直到散会，他才对沈如枝说：“你知道吗？刚才我看她唱歌的时候，想起了我妈。”
沈如枝侧头看他。
“她也是小学老师，在乡下教了三十年。
我小时候总觉得她傻，明明能调去城里，却非要留在那个穷地方。
直到她退休那天，全村人自发来送行，学生家长跪在地上给她献花……我才懂，有些人活着的意义，根本不在工资单上。”
沈如枝握住他的手，没说话，只是靠得更近了些。
第三天，他们决定跟访一名学生的家庭。
阿依古丽选了努尔夏提，因为她的家最远，也在拍摄范围内。
一行人徒步走了两个多小时，穿过干涸的河床和碎石坡，终于抵达一座低矮的土屋。
屋里昏暗潮湿，家具简陋。
努尔夏提的父亲躺在炕上喝酒，看见老师来了，勉强坐起身，眼神浑浊。
阿依古丽没有责备，而是从包里拿出几本练习册和一袋奶粉，轻声说：“孩子最近进步很大，期末考试语文考了八十二分。”
男人愣了一下，低头看着女儿，嘴唇动了动，最终只说了句：“谢谢老师。”
回程路上，沈如枝问阿依古丽：“你不生气吗？他对孩子不管不顾。”
“生气没用。”
阿依古丽平静地说，“悲伤会让人变成石头，但爱能让石头开花。
我不能替他当父亲，但我可以让她知道，这个世界上至少还有一个大人愿意为她弯腰。”
这句话像刀刻进沈如枝的心里。
第四天，天气晴朗。
阿依古丽组织了一场特别的活动??“写给未来的信”
。
每个孩子写一封信，放进铁盒里，埋在学校门前的胡杨树下，约定十年后再挖出来。
镜头对准一个个专注的小脸：
“亲爱的长大后的我，你要记得每天刷牙。”
“我希望你能考上大学，带老师去看天安门。”
“我想妈妈了，但我不哭了，因为老师说她是天上的星星。”
最后一个写完的是努尔夏提。
她把信折成一只纸鹤，塞进盒子前，悄悄亲了一口。
沈如枝蹲下身，问她：“你想对十年后的自己说什么？”
小女孩想了想，用不太流利的汉语说：“我想说，谢谢你没放弃。”
那一刻，摄像机没关，但所有人都忘了它的存在。
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