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那一刻，沈如枝站在会场后排，悄悄按下了录音笔。
她知道，这段声音终将被收入新的纪录片中，但它不属于镜头，而属于未来。
培训结束当晚，众人聚餐。
酒过三巡，一位老中医感慨道：“五十年前，我们靠口耳相传；三十年前，靠手抄笔记；如今，你们用机器记下了这些。
可我还是担心……人心会不会变冷？”
阿普放下筷子，认真地说：“不会。
只要还有人愿意把手放在病人手腕上，用心去感受那一丝跳动，医学就不会冷。”
沈如枝望着他，忽然笑了。
这个曾经怯懦的年轻人，已在不知不觉中长成了师父的模样??沉静、坚韧、眼里有光。
回到北京后，她收到一封来自沙瓦村小学的信。
是孩子们集体写的，歪歪扭扭的字迹写着：“沈阿姨，我们学会唱你们录的童谣了！
每天放学都会在和顺堂门口唱一遍，阿普老师说，这样可以让灵魂回家。”
随信附了一段音频。
点击播放后，清脆的童声在办公室响起：
“月亮出来亮汪汪，亮汪汪，
想起我的阿爸在深山……”
歌声稚嫩，却穿透人心。
沈如枝忍不住捂住嘴，眼泪夺眶而出。
第二天清晨，她独自来到郊区的一片山坡。
这里种着从怒江引种的岩心莲，是农业研究所协助培育的试验田。
细雨霏霏中，紫色的小花在风中轻轻摇曳，像一群沉默的守望者。
她蹲下身，伸手触碰一朵花瓣，低声道：“李老师，您种下的东西，已经开始生长了。”
手机震动起来。
是卫健委的通知：第二批“乡村盲医传承计划”
名单公布，新增十五人，其中包括两名聋哑兼盲的复合障碍青年。
文件特别注明：“参考‘和顺堂模式’，鼓励师徒制与数字化结合。”
她回了个“收到”
，然后把手机放回口袋，静静坐着，直到日头西斜。
入夜，她打开电脑，开始撰写新书的序言。
书名叫《听山录》，收录她在六年纪录片生涯中遇到的三十位普通人。
每个人的故事，都曾让她重新理解“活着”
的意义。
写到李正声这一章时，她停了很久。
最终只写下一句话：
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