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他转身对全场说：“今天我们要做一个实验??把说不出口的话，变成别人能看见的东西。”
林晓雯分发彩色黏土，教孩子们捏出“情绪的形状”
。
有人捏出尖刺满满的球，说那是“愤怒”
；有人做出塌陷的心脏，边缘插着小刀；还有一个女孩，默默捏了一双手，掌心向上，手指断裂。
“这是我妈的手。”
她低声说，“她总为我们做饭、洗衣服、去医院照顾奶奶……可没人问她累不累。
上次她晕倒在厨房，我爸说她‘装病偷懒’。”
江辰记下了她的名字：周小雨，十四岁，父亲长期家暴母亲。
当晚，他们住在学校腾出的一间教师宿舍。
屋内潮湿，墙皮剥落，但桌上摆着一束野花，不知是谁放的。
江辰打开笔记本电脑，上传今日收集的作品至“幸存者叙事数据库”
，并标记高危案例请求紧急干预。
系统自动回复：
>【高危预警处理中】
>ID#PZ9023（周小雨）已触发三级保护机制
>当地合作社工将于48小时内介入家庭评估
>提示：其母三年前曾拨打过妇女庇护热线，记录显示未获跟进
江辰盯着屏幕，胸口发闷。
多少次，这样的呼救就这样沉入bureaucracy的深渊？
林晓雯靠在他肩上：“我们不能救所有人。”
“但我们必须让每一个靠近我们的人知道??他们值得被救。”
半夜，风雨骤起。
雷声轰鸣中，江辰突然惊醒。
他梦见母亲站在病房门口，手里拿着那条蓝围巾，嘴唇开合，却没有声音。
他猛地坐起，发现窗外闪电照亮走廊尽头??一个人影蹲在楼梯拐角。
他披衣出门，走近一看，是白天那个捏断手黏土的女孩，周小雨。
她抱着膝盖缩在墙角，浑身湿透。
“你怎么在这儿？”
“我……我不想回去。”
她声音发抖，“我爸今晚又喝酒了，我妈被打哭了。
我躲在厕所听，他说要把我和弟弟送去乡下外婆家，说我们是累赘……”
江辰脱下外套裹住她，带回房间。
林晓雯立刻烧热水，拿来干净衣物。
小雨换完衣服后，坐在床沿，双手紧紧绞在一起。
“老师，你说我能逃吗？”
“你想逃吗？”
她点头，又摇头：“我想救我妈……可我也怕死。”
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