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他原先的目标,是想在学校里获得学位,毕业后回到家乡的学校里去教书。
但在快毕业的那年里,他发现同班的一个同学在暑假为国际函授学校推销函授课,每周所得的钱,比他父亲的辛勤所得还高出四倍。
因此,他在1908年毕业后,便赶到国际函授学校总部所在地的丹佛市,受雇做了一名推销员,后来他又到南奥马哈,为阿摩尔公司贩卖火腿,肥皂和猪油。
他的这个推销工作虽然很成功,但在1911年,他却到纽约《美国戏剧艺术学院》学习演戏。
一年以后,他感到自己并不具备演戏的天才,于是又回到推销的行业里,为一家汽车公司当推销员。
但这些工作都不合他的理想。
他为没有实现在大学里梦想写小说,不能成就—番伟业而苦恼。
他认为他应该过有意义的生活,这比赚钱更重要。
他决心白天写书,晚间去夜校教书,以赚取生活费。
他想为夜校教公开演讲课,因为他认为,大学时代他在公开演说方面受过训练,有所经验。
这些训练和经验,扫除了他的怯懦和自卑,让他有勇气和信心跟人打交道,增长了做人处世的才能。
于是他说服了纽约一个基督教青年会的会长,同意他晚间为商业界人士开设一个公开演讲班。
从此,他开始了为之奋斗一生的成人教育事业。
2.卡耐基的成人教育
卡耐基的公开演说课,不仅讲解演说术的历史和演说的原理,更主要的是采取启发式,由他和学员们共同参与实施、专门设计以实际的经验来训练人的思考。
并且让学员在众人面前讲演,以便能更清楚、更有效、更泰然自若地表达自己的意思。
后来,卡耐基又发现,这些人不仅需要“有效的说话”
,还需要一种在日常事务和社交中与人相处的做人处世的艺术,于是他相继又开设了人际关系班、推销人员班、管理讲习班、顾客关系班、人事发展班等,开创和发展了一种融合演讲术、推销术、做人处世术和实用心理学的训练方式。
卡耐基的课程也曾中断过几年。
第一次世界大战期间,卡耐基在纽约附近服兵役一年半。
退伍之后,他于1921年为一家电台节目主持人当巡回演讲经理。
1922年,卡耐基恢复了成人教育工作。
不过,这时他不再依靠基督教青年会,而是由他自己主持。
这是卡耐基成人教育机构真正开始的时间。
在此后的二十年间,卡耐基成人教育机构发展成为全国性的。
首先,职业学校获准教授卡耐基的课程,后来更在美国成人教育机关建立特别主办资格,开班教授卡耐基课程。
卡耐基很赞成这样的一种观点:即一个人事业上的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,另外的百分之八十五要靠人际关系、处世技巧。
因此,他的基本哲学思想,就是着眼于人的自信心的培养和人与人之间的沟通、交往,宽容,并汲取了行为科学和心理学的新成果,使人们成为事业成功、家庭幸福、个人快乐的人。
实践表明,卡耐基的教育是迅速成功的、有效的。
很多著名人物都是卡耐基课程的毕业学员,许多人都认为自己的成功应归功于卡耐基课程的教育。
不少参议员、州长,以及其他许多官员,都赞扬卡耐基课程,说这些课程的训练,使他们演讲得更好,在事业上更有成就。
商业界高级人士,把他们的成功归功于他们在群众面前演说的能力。
接受卡耐基训练的许多男男女女都写信来说,他们在公众和私人生活方面,都比以前更容易和别人沟通。
有个叫路易土·魏尔契的人,两次竞选修斯顿市长都失败了。
1963年他参加了卡耐基课程,他的学习目标就是消灭他与竞选对手的差距。
他完成卡耐基课程之后,再度竞选时一举获胜,并连任了五届市长。
有一位公司老板,因为不能与人沟通,使他的三百四十名员工变成了他的敌人。
但当他从卡耐基人际关系班毕业之后,他改善了这种关系,又使三百四十个敌人变成了三百四十个朋友,使他的事业成功。
石油大王洛克菲勒因为忧虑,濒临死亡,但卡耐基的课程教他征服了忧虑,得到了快乐,获得了健康,又多活了半个世纪。
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