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有人正在沉默，嘴唇却不受控制地吐出“为什么”
；
有人正在跪拜，膝盖却自行挺直；
有人正在遗忘，记忆却如潮水般涌回。
觉醒如野火燎原，无法遏制。
数日后，江南小镇的私塾中，那名失明女童再次哼出《心谣》的旋律。
这一次，她的声音引来百人合唱。
歌声传至山野，惊起群鸟，鸟群飞过之处，枯木逢春，浊水变清。
西域古城“沉语”
遗址，阿梨站在风沙掩埋的井口前，取出心核，轻轻放入井中。
井水顿时沸腾，蒸腾成雾，雾中浮现万千面孔??每一个都是曾被命运否定、却最终选择说“不”
的人。
他们无声相望，继而微笑，最终化作点点星光，散入天地。
“我不是来救世的。”
阿梨对着虚空说道，“我只是来证明：一个人，可以不按别人的剧本活着。”
与此同时，南疆密林中，苏素放下第九支骨笔，缓缓起身。
她走向溪边，将十年来写满龟甲的文字尽数投入水中。
水流载着文字奔涌而去，沿途浸润土壤，滋养草木。
三个月后，沿河两岸开出一种奇异花朵，花瓣呈墨色，花心赤红如血，当地人称之为“醒莲”
。
更奇的是，凡嗅其香者，皆会梦见自己童年时最想说却不敢说出口的一句话。
有人痛哭失声，有人仰天大笑，也有人当即辞官返乡，只为对父母说一句迟到二十年的“对不起”
。
而在东海“回声塾”
，那枚漆黑贝壳被交到新一代孩童手中。
他们不再设讲台，不再分师生，只围坐一圈，轮流说出自己最害怕的问题。
有人问：“如果我说错了，还会被爱吗？”
有人问：“如果全世界都说对，那我能不能说不对？”
每当问题升起，贝壳便轻轻鸣响，仿佛在回应：你说出来了，你就存在。
蜀山旧址的“问庐”
中，那位白发苍苍的老教师终于放下了粉笔。
他站了整整七十年的讲台，在这一天彻底空置。
学生们没有离去，反而围坐在庭院中，自发展开一场前所未有的辩论：
“如果所有人都拥有说‘不’的权利，那秩序还存在吗？”
“自由是否意味着混乱？”
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