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翌日，清晨。
余不饿下了楼，走出小旅社，对面就是伏县守夜人所在的小超市。
叫李训的胖子正撅着腚在绿化带旁刷着牙，看到余不饿立即挥了挥握着牙刷的手，随后拿起担在肩膀上的毛巾随意抹了把脸，隔着一条马路喊了一嗓子。
“oi！
余同学，都起了没？等下一起去吃早饭啊！”
李训口中吃早饭的地儿，距离他们也不算远，走了大概两百多米，转个弯就能看见好几家早餐铺。
吃着豆浆油条，程如新从旁边端来一盘锅贴，马路上车水马龙......
秋意渐浓，怒江的水声在清晨里显得格外清冽。
沈昭宁站在“沉默学院”
的主楼阳台上，望着远处山脊上那棵依旧挺立的巨树??如今它被称作“母树”
，是全球记忆网络的核心节点。
它的枝干早已不再生长，却每夜都会亮起一次，像一次深沉的呼吸，仿佛在确认这个世界是否还在倾听。
她手中握着一颗新制的玻璃珠，透明中泛着淡淡的琥珀色，那是孩子们用回收的记忆碎片熔炼而成。
据说，这种珠子能听见最轻的叹息。
今天是学院的第一堂“静默课”
。
三百名学生已进入礼堂，没有座位编号，没有点名册，只有三百颗散落在地的玻璃珠，各自散发着微弱而不同的光。
他们自行选择坐下，有些人抱着膝盖蜷缩在角落，有些则笔直端坐，眼神空茫如隔世之人。
没有人说话，连呼吸都小心翼翼。
沈昭宁缓步走入，脱下鞋，赤脚踩在沙地上。
细沙发出轻微的咯吱声，在寂静中格外清晰。
她走到中央，盘膝坐下，将铁皮盒轻轻放在身前，打开盖子。
那封信静静躺着，背面四行字已被岁月浸润得略显模糊，但她每日都会重新描一遍，像是某种仪式。
她闭上眼，开始聆听。
起初是风穿过窗缝的声音，接着是一声极轻的抽泣??来自后排一个瘦小的女孩。
她双手紧攥着一颗蓝色珠子，指节发白。
再后来，有人咳嗽，有人挪动身体，有人悄悄抹去眼泪。
这些声音本该被忽略，可在这里，它们被放大、被尊重，如同心跳般真实。
十分钟过去，仍无人开口。
这正是课程的意义：不是强迫表达，而是允许沉默存在。
在这之前，这些人曾因“不会说话”
被贴上标签??自闭、冷漠、情感障碍、社交无能。
他们在学校被孤立，在职场被淘汰，在家庭中被视为负担。
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