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从此,“信使计划”
被列为人类最高机密项目之一。
各国联合成立“星辰书信局”
,专门收集普通人写给未知生命的信件??写给外星文明的问候,写给未来自己的鼓励,写给逝去亲人的一句晚安。
每年春分,这些信都会通过轨道镜面阵列转化为光波,定向发送至“信使一号”
的最终目的地。
有科学家质疑这种行为毫无意义:“我们甚至不确定那里是否还有生命存在。”
可孩子们总会反驳:“但他们一定能感觉到我们的想念。”
而事实证明,想念,本身就是一种力量。
***
五十年后,第一颗“共情卫星”
成功部署于太阳系边缘。
它不携带武器,不进行侦察,唯一的功能是监听宇宙背景辐射中的情感波动。
起初几年毫无收获,直到某一天,系统突然捕捉到一段奇特的节奏??不是电磁波,也不是引力波,而是一种介于两者之间的“意识涟漪”
。
经分析,这段波动与地球上儿童哼唱的摇篮曲高度相似,尤其是《星期六的风》的副歌部分。
消息传开后,全球掀起新一轮“童声合唱运动”
。
每天清晨六点整,无论身处何地,所有学校、社区、家庭的孩子都会打开窗户,齐声歌唱这首古老的旋律。
歌声通过银丝网络实时上传至共情卫星,转化为纯净的情感能量,持续向深空广播。
七年后,回应来了。
一颗原本被认为死寂的流浪行星突然产生大气层,并在表面形成液态水湖泊。
更惊人的是,湖底岩石上出现了规则排列的线条,拼出三个字:
>“听得见。”
地质学家无法解释这一现象,只能将其归因于“外部意识干预导致的物质重组效应”
。
但孩子们都知道真相。
那是有人,在很远很远的地方,终于学会了听懂爱的语言。
***
时间流转,文明演进。
国家的概念彻底淡化,取而代之的是“心灵频率圈”
??人们根据情感共振程度自发聚集,形成新型社群。
有的群体专注于疗愈悲伤,有的致力于唤醒沉睡的记忆,还有的专门研究如何让一只断线的风筝跨越星系重返起点。
教育体系也随之变革。
《如何做一个温柔的大人》成为必修课,教材不断更新,最新一版中写道:
>“不要害怕失去。
>失去只是另一种形式的传递。
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