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所以他课后走出教室前，悄悄绕到沈小丽身边，告诉她放学前抽空来自己办公室一趟。
“小丽，宋老师今天找你来，不是为了批评你的，就是想找你聊聊天。
我看你刚才已经发现自己的问题了，这很好啊，值得表扬。
你能和老师说说最近学习上有遇到什么困难吗？”
宋群青身体微微前倾，语气轻柔。
沈小丽悄悄抬眼，透过他薄薄的镜片，看到了宋老师眼里流露出的温柔，她吸了吸鼻子，声音有些犹豫：
“方程有点难，我……我之前没见过，有点跟不上，有点怕……怕大家都会就我不会，有点丢人。
对不起，宋老师，我会更努力的。”
宋群青笑笑，摸了摸小女孩的头，轻声安慰：
“没关系，觉得难很正常啊，遇到新的东西，没有人能一下子学会的，不要害怕。”
小孩子遇到新问题有畏难心理是正常的，宋群青心中了然，从桌上的千纸鹤堆里精准地挑出一只折痕工整利落的红色纸鹤，轻轻落在沈小丽手中。
那是上星期美术课胡老师教他们折的，她精挑细选，把最好看的一只送给了最喜欢的宋老师。
“我们每个人接触新东西的时候，总要一个过程。
你看，就像这个纸鹤，你折的这么好看，宋老师猜测，一定不是最开始折的那只吧，你也是多折了好几只才能这么棒的。
我们学习也是通过一次一次的练习，不断进步的，所以不要害怕困难，慢慢的，就能跟上了。”
“告诉你一个秘密，你别看老师现在这么厉害，其实我刚来这里的时候也什么都不会。
不会生火，风一扇就把刚点的火熄灭了，也不会烧水，不会使用工具，两天就弄坏了三个提水的桶。
你看，这些都是你们从小就会的，我到现在才学会，也不算很晚吧。
那你会因为这个嘲笑我吗？”
宋群青的眼神更加温柔。
“不会。”
沈小丽用力地摇头，两根麻花辫也努力地跟着附和。
“所以不要担心。
那我们现在可以试着自己改一下错题吗？”
宋群青在作业堆里挑出属于沈小丽的那本递给她。
沈小丽接过练习册，认真地修改起来，在宋群青的帮助下，很快就把所有错误都纠正过来了，并得到了来自宋老师的夸奖。
“你要是生活上遇到什么困难也可以和我聊聊，我们就像刚才一样，分享一下秘密。”
宋群青指尖微动，捏住沈小丽再次送来的红色纸鹤的尾巴，小心翼翼地归位，重新排列整齐，语气轻柔地引导着。
沈小丽犹豫地眨了下眼，动了动嘴唇，又像是想起什么一般，把话吞了回去，什么也没说。
“没关系，有什么困难你可以随时找我，课后我们就是朋友，不是吗？就当是谈谈心。
明天就放假了，你好好休息，说不定就马上找回状态了。”
宋群青并不勉强，把批改好的练习册交给沈小丽，拜托她发到每个孩子手中。
每个小孩都有自己成长的过程，有些在大人看来是一件很小的事情，但在小孩子心中却是像天塌了一样，他能做的只是倾听和引导。
在孩子身旁点一盏灯，目送他们捧着稚嫩的火苗，跌跌撞撞地走过风雪交加的天气。
***
周五一向是个令人的愉悦日子。
今天难得准时下班。
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