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沉默了半天还以为憋什么大词呢，肖禾内心吐槽。
“不对啊老师，您不是说要严谨么，怎么就这么把我们打发了？”
薛欣兴不死心地追问。
“是需要严谨，但是薛同学，研究对象不同，思路和方法也会不同，我说的是数学，你说的是什么？”
“老师我说的是人，您说的不是人么？”
啊喂喂，说谁不是人呢？
一个兜圈子、打太极的高手，迂回曲折，说来说去，就是不往题上说，一个死缠烂打、锲而不舍、死命追问。
得，要么说你们是师生俩呢。
肖禾已经从当事人转变为一个淡定的看客。
看他俩能绕多久。
五分钟后，两人从人和数学的讨论上升到了天、地、人的高度，薛欣兴眼瞧着已经升key，要不是对方是自己导师，估计现在已经掀桌子了。
司湳一如既往地云淡风轻、气定神闲，把一个温文尔雅、得体大方的青年教师表现的淋漓尽致。
最后还是孙询出来解了围，“我说你们师生可真有钻研的劲头啊，行了，不聊这个了。”
孙询资历在那，没人敢不听，两人都住了嘴。
他接着道：“薛同学，你的这种挖掘精神很好，放在学术上值得提倡。”
嗬，敢情成挖掘机了，还挖掘精神。
夏俞心里倒苦水，老师啊，薛欣兴学术上的确有这种精神，只不过都用在折磨师门上了。
“司湳啊，你也是，学生优秀就大大方方夸嘛，这有什么，肖禾这孩子我看在眼里，人聪慧好学就不说了，做事认真又负责，你去省里的那段时间，她啊就天天驻扎在303，不管有什么问题，真是不厌其烦地解答，我看谁都没她那份耐心。”
肖禾被夸的不好意思，躲在办公桌后面面色微红，“孙教授，这都是我分内的事，应该的。”
“别说，这厉害的教授夫妻带出来的学生，就是优秀啊。”
谁也没想到能提起这茬。
孙询毫不吝啬的夸奖，却让角落里的肖禾尴尬至死。
这是和司湳强行搭关系啊，她哪能赶上旁边这位神的一星半点。
“对诶，肖禾学姐的老师和司湳教授的老师是夫妻俩，不说我都没注意。”
萧诚一脸呆萌地说。
呵呵，不用注意，谢谢各位。
司湳仿佛一点都不尴尬，含着清浅
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