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母亲为了维持表面光鲜而默默忍受的状态，这解释了她的憔悴。
琳达可能自身也偶尔成为父亲怒气的对象，长期生活在一种对父亲喜怒无常的恐惧中。
恐惧扭曲了她的成长。
她继承了父亲权力逻辑的部分，用傲慢和贬低来建立虚假的优越感，模仿着“强者”
的姿态。
但她内心的不安全感和自卑需要不断从外界获取认可来填补。
她无法挑战父亲的权威，将这份积压的怨愤和不安，转向了看似更安全的“目标”
。
我尽量远离她，而非和她主动交流。
因为只要她家庭内部的压力源持续存在，她对我的敌意就不会消失。
我掌握了她的“公式”
后，将注意力重新拉回我的书本和公式上，那里才是我的堡垒。
就这样，我和她没有发生过什么正面的矛盾，度过了一个学期，直到期末考试。
离数学期末考试还有半个小时，这个时间上厕所最佳。
考试过程中不会尿急，并且在这个时间厕所不拥挤。
我整理好衣裙，准备推开厕所的隔间门。
金属薄片划过木门的，而后是扣合“咔哒”
的轻响。
门外金属插销被她扣上了。
“这回数学第一该换人的。
我拿不到，你也别想拿到。”
琳达·里德尔。
她平时有50%的注意力在挑刺和找我的缺点上。
如果她把这些注意力放在数学上，她也不至于数学不及格。
满分需要天赋，及格只需要努力。
她没有天赋，也不努力。
从厕所里走出去是当务之急。
惊慌无用，只会满足琳达的虚荣心。
隆美尔叔叔说过，凡尔登的泥泞与炮火中，冷静最可贵。
他告诉我，我的父亲在法军的极刑审讯下冷静周旋，保留了德军的机密情报，让最多数量的战友幸免遇难。
那些他只言片语中关于战术和寻找敌人弱点的讨论，此刻奇异的与眼前的困境交织在一起。
数学教会我的不只是公式，更是一种拆解问题，寻找最优解的逻辑。
老式舌簧锁，从外面可以用插销扣住，从里面.....
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