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?短促，但不是发“衣服”
的“衣”
的音；i:相对简单，拉长即可，和中文的衣服的“衣”
的音很接近。
可以试试用hit和heat、ship和sheep、lick和leak这三组词语进行比较练习。
（2）进阶篇：在语流中的发音现象（教科书上一般很少认真讲）
说普通话时讲究字正腔圆，所以很多时候我们要把每个音都发得清清楚楚，而英语却夹杂了大量的连读和弱读，这些给我们练习听力造成了很多的困难。
这里也顺便提一句，请大家不要再用所谓的“加速软件”
去练习听力了！
英语理解力和速度无关，而是和你对语言的熟悉度有关。
而且，英语的语流特点决定了即使你把慢速英语加速100倍也还是没有连读、失去爆破，听起来还是和快速英语不一样，所以不要再浪费时间找这种没什么用的加速软件了！
下面，就简略地讲讲笔者自己的学习心得，文字的表述能力有限，希望大家只作为一个参考。
而英语发音的微妙，还要靠大家自己参照本章推荐的教材和方法，去反复练习和体会。
A．失去爆破
英语的爆破音共三组：t和g、k和g、p和b。
在讲解爆破音时，很多语音书会习惯性地将它们分成浊辅音、清辅音，规则也是一大堆，比如爆破音相连、前一个音不发只保持口型等。
我们这里讲得很简单：凡是单词读音末尾为爆破音的，不管下一个单词以什么音开头，这个爆破音统统不发出声音，只简单停顿0.1秒。
比如说：
Sitdown.（坐下。
）
Don'tworry.（别担心。
）
我个人建议，在学习初期，只要单词末尾出现爆破音，这个音最好都不要发出来，尤其是不可以爆破音重读。
而如果把it读成it?，就会多出一个音节，这样在模仿时就会远远跟不上原音的速度。
打个比方来说，我大学时的一个室友看过一部电影，里面有一句是：“Whathaveyoudoely？”
因为他喜欢把what的“t”
重读，所以这句话就变成了：“Whattahaveyoudoely？”
多了一个音节，整句话显得很不流畅，就完全没有原音的感觉了。
而what几乎在所有情况下，都只读成w?，t音几乎完全被省略了。
所以注意：凡是单词末尾读音为爆破音的，不管下一个单词以什么音开头，统统不发出声音，只简单停顿0.1秒。
B．注意at的读法
At在大部分时候不读成?t，而是读成?t，而爆破音不发声，只停顿0.1秒，所以lookat这个高频出现的短语，通常被读成luk?。
因为这个词出现的频率非常高，所以强调一下。
C．美音中的音变，也就是所谓的“浊化现象”
这一点，在以t和d这两个字母结尾的单词上出现得最多，也是造成严重听力困难的大难题。
但是，其实很简单，记住下面两个规则就够了。
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