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17
卡厄斯是个好老师。
他应该在某个地方经历过系统的学习，现在教起学生很熟练，就像书中说的那样——因材施教、引人入胜。
当然，卡厄斯老师有的时候也很严厉，比如小敌同学又因为惯性写错了书本和墓志铭的语法，卡厄斯老师会一一纠正。
他不会体罚，只是记录，但对于小敌同学来说已经很痛苦了。
“今天你一共犯了三个语法错误，从开始学习到现在，一共四十二个。”
卡厄斯老师总结。
小敌同学脸爆红，他情愿卡厄斯老师提着小鞭子给自己来上两下，也不愿意他把精力花费在记录这种事上。
“卡厄斯老师对不起，”
小敌低着头说，“以后不会再犯了。”
他看上去真的很委屈，卡厄斯开始反思自己是不是太严厉，可他都没有发挥那刻夏老师一星半点的攻击性，已经算得上是柔性劝导了。
……小时候的万敌这么脆弱吗？
于是卡厄斯老师越来越纵容，小敌同学越来越心虚，两人陷入了无尽的死循环，直到小敌同学终于完成了文字学习部分。
创世神是很好的老师，从文学教到武术，甚至连美术音乐也都有涉猎。
当然，卡厄斯只限于向万敌介绍美术和音乐两个领域的著作和学派，因为他本人审美很让人一言难尽。
就比如那天，万敌说卡厄斯不穿衣服影响不好，卡厄斯就趁着万敌睡着了到宫殿给自己选衣服，甚至还潜入冥海深处加固了衣服的抗烧能力。
什么衣服？
屎黄色上衣和深绿色裤子。
万敌那天一早起来差点没吓得晕厥，好说歹说劝卡厄斯放弃这身衣裳，无果，只好陪葬品里挑了好几条勉强看得过去的斗篷让卡厄斯披上。
——太辣眼睛了。
这就是创世神的审美吗？如果真让他创世，万敌根本不敢想那世界会是什么样子。
……
这日万敌在歌耳巴尼帕耳图书馆学到肚子空空，打算回到住所做晚饭，没想到刚离开图书馆，就看到卡厄斯站在台阶下。
在他面前，巴掌大小的小怪物拖着一大头海兽，海兽足足有半个万敌那么大，又软又滑的触须还在不断扭动，却被小怪物玩弄于股掌之间。
“这是他带回来的食物吗？”
万敌强装镇定走过去，他知道小怪物和小黑是同一个人，但卡厄斯好像不知道。
“对。”
这一大只海兽足够两人吃好几天，万敌夸赞了小怪物，卡厄斯却觉得不对劲。
“如果你不愿意它打扰我们的生活，我可以把它送走。”
万敌想知道小黑的下落，所以摇头，“它并没有打扰到我，而且我已经习惯它的存在，就像我习惯你的陪伴一样，卡厄斯老师。”
甜如蜜饼的小孩让卡厄斯心柔软得一塌糊涂，于是他勉强接受了看着就烦小怪物，没有再继续提送走的事。
小孩还小，卡厄斯主动把海兽提到到河边肢解，万敌则回厨房做准备工作，还不忘把小怪物搂在怀里。
厨房里，万敌一边放水一边询问小怪物：
“小黑，你这段时间去哪了？”
只是之前还能勉强吐出一两个字的小怪物，现在却一脸懵懂地看向万敌，似乎在思考眼前人的话是什么意思。
“唧。”
它发出了一个简短且毫无意义的音节，以此表示自己在听。
“你怎么了？”
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