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附录一 我的生活经历和心路历程1(第5页)

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这本书的形成,大约有五六年时间。

自从开始哲学“专业”

学习,我就常常向自己提出一个问题:我所从事的“专业”

即“哲学”

,它到底是什么?在后来出版的《哲学通论》中,我明确地表述了自己的追问:哲学不是宗教,为什么它也给予人以信仰?哲学不是艺术,为什么它也给予人以美感?哲学不是伦理,为什么它也引导人以向善?哲学不是科学,为什么它也给予人以真理?难道“哲学”

什么都是又什么都不是吗?在20世纪80年代的思考中,我的思想逐渐地聚焦到“哲学”

与“科学”

的关系上。

这个聚焦点的形成,是同当代中国的哲学改革直接相关的。

通行的哲学原理教科书告诉人们:科学研究世界的“各个领域”

,哲学则以“整个世界”

为对象;科学提供各个领域的“特殊规律”

,哲学则提供关于整个世界的“普遍规律”

,因此,科学为哲学提供知识基础,哲学则为科学提供“世界观”

和“方法论”

对于这种解释,我向自己提出的追问是:如果哲学与科学是一种“普遍”

与“特殊”

的关系,“哲学”

不就是一种具有最高的概括性和最大的普遍性的“科学”

吗?“哲学”

还有什么独立的特性和独特的价值呢?正是在这种苦苦的求索中,恩格斯的一段论述,使我感到豁然开朗,真有“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”

之慨。

恩格斯的这段“格言”

是:“我们的主观的思维和客观的世界服从于同样的规律,因而两者在自己的结果中不能互相矛盾,而必须彼此一致,这个事实绝对地统治着我们的整个理论思维。

它是我们的理论思维的不自觉的和无条件的前提。”

哲学之外的全部科学,都是把思维和存在所服从的“同一规律”

作为“不自觉的和无条件的前提”

,运用理论思维去研究自然、社会和思维本身的规律;哲学则是把这个“不自觉的和无条件的前提”

作为自己的对象。

这不是表明,哲学是对科学活动中的那个“不自觉的和无条件的前提”

的批判性“反思”

吗?哲学对科学的关系,是“反思”

的关系;哲学的反思,就是揭示、考察和论述科学活动中所隐含的那个“不自觉的和无条件的前提”

于是,我把“理论思维的前提批判”

确认为我对“哲学”

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