天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
，这种革命乐观主义基调就成了全词的主调。
接着又发出“问苍茫大地，谁主沉浮”
的疑问，更加突出了诗人以天下为己任的革命情怀，使前面的景物描写有了深刻的含义。
如果没有前面的描写，后面的疑问就不能顺利提出；没有后面的疑问，前面的描写就只能是零碎的风景画面，意义不大。
而下阕对峥嵘岁月的回忆，又使诗人提出的疑问有了回答，使“主沉浮”
的天下意识和责任感得到了充分体现，从而深化了主题。
所以，全词的布局是严谨的，上下两阕是一个有机的整体。
再来谈谈这首词在语言方面的特色。
词中有很多对句，如“万山红遍，层林尽染”
对“漫江碧透，百舸争流”
，以山对水，以红对碧，一远一近，一静一动，把岳麓山的红叶和湘江水的碧波描绘得色彩鲜明，瑰丽动人。
再如“鹰击长空”
对“鱼翔浅底”
，“风华正茂”
对“挥斥方遒”
都是非常工整的对句。
有些对句如“同学少年”
对“书生意气”
等虽然不是那么工整，但也自然流畅，没有雕琢的痕迹。
其次，诗人用词十分准确、精练，如“层林尽染”
的“染”
，“漫江碧透”
的“透”
，“鹰击长空”
的“击”
，“鱼翔浅底”
的“翔”
，“峥嵘岁月稠”
的“稠”
，等等，都善于抓住事物的特征，极其生动有力地表现出来，简直达到了不可移易的地步。
这些都说明毛泽东同志作为一个诗人，具有娴熟的语言技巧和卓越的艺术才华。
扫码收听
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！