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的气息往往会劝退一大波人。
偶尔有同学大着胆子上前，沈宵倒是从不会拒绝，只不过他的思维跳跃得太快，其他同学需要三个步骤的他常常短短一句话就盖了过去，最后问一句：“听懂了么？”
同学：“呃……”
再后来就没人问他题了。
看庄陶欲言又止的模样，沈宵猜到他在脑补什么，“你想多了，学生家长一致认为我讲的不错，并破例让我多教一门外语。”
庄陶此刻的好奇已经达到了巅峰，“沈老师，你什么时候有课？我想去旁听一节。”
沈宵走进大门，顺手刮了下他的鼻尖，“想蹭课？可以，但有个要求。”
“什么？”
“到那以后帮我维持下纪律。”
来到辅导班，庄陶终于知道沈宵这句话的用意是什么了。
不算大的教室里，三十来个堪堪到他大腿的孩子们双脚离地坐在板凳上，叽叽喳喳地拖着长音冲他们打招呼：“沈——老——师好，大——哥——哥好。”
“同学们好，”
沈宵拿着小学二年级的课本站上讲台，鼻梁上戴了那副金框眼镜，他穿着干净的白色衬衫，袖口被卷到小臂处，“我们先点个名字。”
“别说话啦，”
第一排一个女生回过头，“沈老师要点名了。”
“我没说话！”
第三排的男生指自己的同桌，“是他一直说。”
“你撒谎！
就是你说的！”
安静的孩子没几个，整个教室嗡嗡一片，沈宵没采取其他措施，而是打开手里的名单，嗓音不算大，但却能保证每一个人都能听到：“王文玥。”
“到！”
第一排的女孩子声音响亮，顿时吸引了旁边其他孩子的注意力。
“马千忆。”
“到。”
“谭宝。”
“到。”
按顺序点下来，沈宵看了眼台下，“大家今天都到齐了，很好，那我们现在开始上课。”
庄陶坐在最后一排，看他背过身用粉笔在黑板上写下两行板书，“今天我们要讲的是第一单元，unitone.”
“第一个单词，abandon，放弃，抛弃；……”
标准好听的单词语句从沈宵口中流出，台下的学生们仰着脑袋认真听着，偶尔有不懂地举起小手，沈宵总能第一时间注意到，并叫出对方的名字，“陈紫菀，哪里没懂？”
“老师，”
底下一个女生站起来，声音怯怯的，说的却是与课堂无关的问题：“今天我是第一个到辅导班的。”
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