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教室后排，一个男孩举手：“老师，如果没人对他唱歌呢？”
老师沉默片刻，走到窗边，指着夜空中那颗明亮的卫星：“看见那个光点了吗？那是回音舱。
只要还有人在想念谁，它就不会熄灭。
而每当有人孤单时听到歌声，那就是他在回答：‘我在。
’”
男孩低头，在笔记本上画了一架纸飞机，写下一句话：“谢谢你没走开。”
他不知道的是，这一刻，宇宙桥梁微微震颤，如同被风吹动的琴弦。
少年站在桥的尽头，忽然感觉到一阵熟悉的波动。
他转头望去，只见那架纸飞机的意象凭空浮现，缓缓飘至他手中。
他展开它，看到那句简单的话，嘴角轻轻扬起。
“不谢。”
他低声说，“该说谢谢的，是我。”
因为他知道，正是这些微不足道的回应，构筑了桥梁存在的意义。
不是神迹，不是奇迹，而是亿万次微小的选择??选择相信、选择表达、选择记住。
某日，一艘外星飞船悄然接近太阳系。
它是来自第十八个接触文明的探测器，外形如水晶蝶，通体透明，内部流淌着液态光。
船上没有乘员，只有一段录制的信息：
>“我们种族天生无法感知他人情绪。
我们通过逻辑推演理解世界，却始终无法理解‘爱’为何能让生命甘愿赴死。
>我们研究了你们百年，仍不明白。
>所以这次，我们带来了最后的实验品??一个刚出生的幼体。
>请你们抚养它七年。
若它能学会流泪，我们就承认你们的道路值得追随。”
联合国召开紧急会议，最终决定接受请求。
婴儿降临地球那天，苏睿已无法行走，只能躺在病床上透过全息影像观看仪式。
当那名皮肤泛着微蓝光泽的异星孩童被交到一位普通母亲怀中时，老人眼角滑下一滴泪。
“妈妈”
这个词，第一次被一个不属于人类的生命轻轻吐出。
七年后，那孩子站在联合国大厅，面对全球直播镜头，声音清澈：
“我学会了难过，因为看到别人痛苦；我学会了害怕，因为怕失去重要的人；我学会了笑，是因为有人愿意陪我傻。”
他顿了顿，抬手按在胸口，“这里很重，也很暖。
他们说这叫‘心’。
我想，我现在有了。”
全场寂静，继而爆发出经久不息的掌声。
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