天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
留守儿童的生活环境和社会支持
banner"
>
（一）留守儿童生活的环境
1.留守儿童家庭的总体社会经济地位
以往的研究采用了社会经济地位作为衡量儿童发展的家庭环境的综合指标。
根据以往有关处境不利儿童的调查及相关理论，本次调查考察了儿童的家庭月收入、父母工作和父母文化水平，并以这三类题目的总分作为社会经济地位的指标。
其中，家庭月收入被分为5个等级，分别是：（1）500元以下；（2）500～1000元；（3）1000～2000元；（4）2000～4000元；（5）4000元以上。
父母工作也被分为5个等级，分别是：（1）临时工、失业、待业人员、非技术专业劳动者阶层，如农民；（2）体力劳动工人和个体经营人员，如建筑工人；（3）一般管理人员与一般专业技术人员、事务性工作人员，如服务人员；（4）中层管理人员与中层专业技术人员、助理专业人员，如教师；（5）职业高级管理人员与高级专业技术人员，如公司经理。
父母文化水平被分为5个等级，分别是：（1）小学及以下；（2）初中；（3）高中或中专；（4）大专；（5）大学本科及以上。
在本研究中，社会经济地位的分数即儿童在三类题目上选择的等级相加的总分。
因此，社会经济地位是一个合成的综合指标，其总分在5～25之间。
为考查不同留守类型的留守儿童的社会经济地位特点，我们将本次调查的儿童分为三组，分别是单亲在外打工、双亲在外打工的留守儿童和非留守儿童。
三类儿童社会经济地位的得分如图4-1所示。
图4-1三类儿童的社会经济地位状况
可以看出，在三类儿童中，双亲在外打工的留守儿童社会经济地位得分最高，而单亲在外打工的留守儿童社会经济地位最低。
方差分析表明，三类儿童的社会经济地位得分有显著性差异（F＝20.91，p＜0.001）。
平均数的多重比较表明，三类儿童的社会经济地位得分的差异均达到了统计上的显著水平。
双亲在外打工能够为家庭增加更多的收入，因此对于这类儿童，虽然生活在缺乏亲情的家庭中，但家庭社会经济地位有所改善。
而单亲在外打工的留守儿童，可能由于父母分工差异和父亲在外工作无法满足家庭的需求等原因，导致了这类儿童社会经济地位较低的现象。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！