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的原则。
施测完毕后收回所有问卷。
（三）调查内容
三次调查主要考查了留守儿童的生活事件、留守儿童生活中的物质资源和社会支持，以及留守儿童的心理健康状况。
三次调查主要使用的问卷如下。
1.基本信息及家庭背景问卷
《基本信息问卷》主要包括被调查者的姓名、性别和出生年月等，《家庭背景问卷》主要包括父母职业、家庭月收入和儿童生活的物质条件等。
关于留守儿童，考查的内容还涉及父母在外打工情况和打工时间、父母回家的频率和父母与留守儿童通电话的情况等。
2.生活事件问卷
该问卷由课题组成员编制而成，包含了3个子问卷：《一般日常烦恼问卷》、《积极事件问卷》，以及针对留守儿童的《留守儿童日常烦恼问卷》。
问卷项目的确定，主要以先前访谈所得的资料和农村儿童所写的生活日记为基础。
在确定项目之后，由3名发展心理学专业的研究生（1名博士研究生和2名硕士研究生）对问卷的初始项目进行评定。
这3名研究生熟悉本研究取样地区的农村儿童情况。
一方面确保各项目对于农村儿童的适用性；另一方面对已有的项目进行修订和补充，形成了最终的问卷。
问卷的得分越高，表明儿童所经历的烦恼或积极事件越多，带来的消极或积极的影响越大。
在本次调查中，《一般日常烦恼问卷》的内部一致性系数为0.93，《积极事件问卷》的内部一致性系数为0.87，《留守儿童日常烦恼问卷》的内部一致性系数为0.78。
3.社会支持问卷
该问卷由赵霞参考邹泓等（1998）修订的《社会关系网络问卷》修订而成，涉及儿童的母亲、父亲、老师和同学4个方面的支持源，考查了生活中母亲、父亲、老师和同学对个体的情感支持、陪伴娱乐支持、价值肯定、信息支持、亲密感和帮助等方面的社会支持特点。
问卷共27个项目，采用5级计分，“从不”
至“几乎总是”
分别记作1～5分。
分数越高个体感受到的社会支持水平越高。
本研究中，4个分量表的内部一致性信度系数分别在0.76～0.81之间。
4.孤独感问卷
采用亚瑟等人（Asher，Hymel，Real.，1984）编制的《儿童孤独感量表》。
该量表旨在评价儿童的孤独感与对社会不满程度。
该量表为5级评分，共有24个项目，其中16个项目用于评定儿童的孤独感，总分越高表示孤独感与对社会不满越重。
本研究中，该量表的内部一致性信度系数为0.78。
5.抑郁问卷
采用科瓦奇（Kovacs）等人编制的《儿童抑郁量表》（CDI）。
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