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3.离异家庭儿童的主观幸福感水平偏低
相对于完整家庭的儿童，离异家庭儿童的幸福感和生活满意度较低。
相对于高年级的儿童，低年级离异家庭儿童的幸福感更高。
父母的受教育水平对离异家庭儿童的幸福感具有重要影响，随着父母文化水平的提高，离异家庭儿童的幸福感存在上升的趋势。
4.离异家庭儿童感受到更多的歧视
离异家庭的男孩比女孩感受到更多的歧视；小学生比初中生感受到更多的歧视。
离异家庭儿童青少年和完整家庭儿童青少年的公正感没有显著差异；离异家庭儿童青少年的公正感随年龄的增长而下降。
5.离异家庭儿童的问题行为较多
相对于完整家庭的儿童，离异家庭的儿童具有较多的问题行为，离异家庭男孩的问题行为多于女孩的问题行为。
离异家庭非独生子女表现出更多的问题行为。
（二）离异家庭儿童感知的父母冲突频率高、强度大、解决差
离异家庭儿童比完整家庭儿童感知到的父母冲突频率更高、强度更大，而冲突解决的状况更差。
离异家庭中，不同性别的儿童对父母的感知不存在显著性差异。
不同年级的离异家庭儿童对父母冲突强度的感知存在显著差异，小学四、五年级和初二年级的儿童报告的父母冲突强度均高于初一年级的儿童。
父母离异时间越短，儿童感知的父母冲突特征越消极。
父母离异时间为半年以下的儿童青少年报告的父母冲突强度最高。
（三）父母冲突比离异影响更大
相比离异本身，父母冲突特征是儿童青少年心理健康的一个更重要的预测源。
父母冲突特征的不同维度对儿童心理健康的不同方面有不同的预测作用。
具体表现为，父母冲突的强度可以显著负向预测儿童的自尊，显著正向预测儿童的歧视感和问题行为；父母冲突的频率可以显著负向预测儿童的幸福感；父母冲突的解决可以显著负向预测儿童的生活满意度和良好的情绪。
研究发现，离异家庭子女的心理健康受很多因素的影响，如抚养者类型、教养的水平、亲子关系等。
那么，这些因素怎样对儿童的心理健康产生作用？如何才能更好地促进儿童的心理健康发展？
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