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典型的定义是詹姆斯（WJames）对自我的界定，他认为自我是内在的人格，第一层次是物质的自我，包括身体、财产、家庭、喜欢的朋友；第二层次是社会的自我，即各种社会角色所表现出的特征；第三层次是精神的自我，对人具有协调统一的功能；第四层次是纯粹的自我，即对真实自我的认识者，这是自我的最高级成分。
（4）适应性定义
这类定义强调人格的适应性功能，如肯普夫认为人格是“人对环境进行独特的适应时所再现出来的习惯系统的综合。”
（5）个别性定义
这类定义强调的是个人独特性，即一个人与其他人的不同之处。
例如，米歇尔认为人格是“个人心理特征的统一，这些特征决定人的外显行为和内隐行为，并使他们与别人的行为存在稳定的差异。”
（6）代表性定义
这类定义强调人格是个人的代表性行为范式，他不仅与别人不同，而且具有自己的特色，如人格是“一个人区别于另一个人并保持恒定的具有特征性的思想、情感和行为的模式。”
奥尔波特（G.ort）综合了上述定义的特点，形成了他自己对人格的定义：“人格是一个人的内在心理生理系统的动态组织，它决定了此人对其环境的独特适应。”
这一定义包含了综合性、层次性、适应性、个别性定义的特点，是一个集大成的定义。
人格定义的多样性反映了其内涵的丰富性。
不同学者从不同的侧面对人格系统进行了不同的描述，每个学者看到的是人格的某一方面或某种功能。
所以，从这一角度来看，每个“人格”
定义都是有价值的。
资料来源：许燕，2009.
（四）性格
性格（character）是表现在人对现实的态度和行为方式中的心理特征，主要体现在对自己、对他人、对事物的态度和所采取的言行上。
它反映了人格的社会属性，是与社会相关最密切的人格结构。
性格是后天在社会环境中逐渐形成的，是最为核心的人格差异，受人的价值观、人生观和世界观的影响，性格具有好坏之分，体现了一定的阶级性与道德性。
（五）认知风格
认知风格（itivestyle）也叫认知方式，是指人们在对事物、现象或人进行认识的过程中，个人所偏爱使用的信息加工方式。
认知风格体现了人们在感知世界、记忆信息、解决问题时的心理差异。
认知风格不同于认知能力，二者的区别在于：能力指的是成就和潜能，风格指的是偏爱方式；能力是指人们能够达到的最高水准，而风格是指人们经常出现的典型行为；能力是单维的，有高低好坏之分，风格是多维的，无高低好坏之分。
认知方式有不同的种类，如场独立性—场依存性、冲动—沉思、同时性—继时性等。
（六）人格五因素模型
20世纪80年代末以来，人格研究者们在人格描述模式上达成了比较一致的看法，提出了人格五因素模型（FiveFaodel），被认为是人格心理学领域“一场静悄悄的革命”
（G，1992）。
研究者们运用词汇学的方法，发现大约有五种特质可以涵盖人格描述的所有方面。
这五个人格特质是：神经质（icism）、外向性（extraversion）、开放性（openness）、宜人性（agreeableness）、责任心（tiousness）。
这五种人格特质也被称为“大五人格”
（BigFive），可以通过NEO-R人格调查表来测定。
这五个特质的头一个字母构成了O，意即“人格的海洋”
（John，1990）。
五种人格特质的简要含义如下：
神经质：焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱。
外向性：热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观。
开放性：想象、审美、情感丰富、求异、智能。
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