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，然后问被试者，你看到了什么？被试者会说，“雨伞”
吧？因为负责语言的左脑只能看到右边的“雨伞”
。
然后，研究者让他们伸出左手，到挡板后面把刚才看到的东西画出来，他们会画什么？“锤子”
！
为什么说的和画的不一样？他们的回答很有意思，“嗯……我也不知道……可能是因为它们长得比较像吧，都是细细长长的……”
尽管他们知道自己的回答“自相矛盾”
，但还是会找各种理由来“自圆其说”
。
所以，尽管大脑分裂了，但是在意识层面，他们依然在寻求统一。
左脑无法理解语言吗？
这个实验还有一系列后续。
我们前面说，左脑是负责语言的，那么是否意味着，右脑就无法理解语言呢？并不是。
如果我们只在屏幕的左侧闪现一个单词，然后问他，你看到了什么？他会说，什么都没看到。
可是，如果我们让他用左手从挡板后面摸出刚才看到的单词所对应的物体，他是可以做到的。
也就是说，如果我给他的右脑看“香蕉”
这个词，然后在挡板后面放了苹果、橘子、香蕉、西瓜等各种各样的水果，他伸左手到挡板后面，是可以准确知道要拿香蕉的。
是不是很神奇？
还有一个实验，是在挡板后面放了一些字母形状塑料模型，然后让被试者用左手把这些字母拼出各种各样的单词，他们很容易就可以完成。
但是，如果你问他，你刚才拼的是什么单词？他就完全说不上来了。
所以，左脑其实负责的是“说话”
，而“语言”
的范围要比“说话”
广得多。
虽然右脑无法描绘出所看到的东西，但不代表它们什么都不知道。
我们常常会听到“左右脑分工”
的理论，很多人在说这些的时候，都会搬出“裂脑人”
实验，说你看，左脑和右脑负责的东西就是不一样的。
但其实仔细想想，这个研究并没有强调说大脑两边是分开工作的，相反，它向我们展示了左右脑的沟通和交流是多么重要！
有些时候，或许是媒体的过度解读，或许是人们更喜欢或者更乐于接受这样一个“分工”
的故事。
然而事实上，大脑是一个不可分割的整体，尽管在某些功能上会有所侧重，但更主要的是协同配合。
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