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第三 大学期间职业生涯四个阶段(第2页)

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四、大学四年级——冲刺阶段

养兵千日,用在一时。

大四的首要任务是实习、找工作。

(一)阶段目标

成功就业。

(二)实施策略

第一,审视职业目标、就业期望及所做的准备是否充分。

第二,主动参加就业、创业讲座,积极参加模拟招聘,提高择业技巧。

第三,重视实习机会,了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

第四,精心设计制作求职材料,开始毕业后工作的申请,主动了解就业指导中心提供的招聘信息,积极参加招聘活动,落实就业单位。

(三)建议

积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人单位信息;强化求职技巧,尽可能地在做出较充分准备的情况下进行实战演练。

在撰写毕业论文时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

【案例分享】

提前开始职业生涯规划

Melody小学、中学的成绩一直名列前茅。

进入上海交大后,在这个精英云集的校园里,Melody变成一个成绩很一般的学生,经历了一段时间的心理落差期。

但Melody不是一蹶不振的人,她要求自己在其他方面找到平衡,需要高于现有位置的定位。

Melody找了许多进入中国的跨国公司的资料,最后选择进入GE公司。

大学三年级,大多数大学女生还在寝室与教室、书本与恋爱之间徘徊,Melody已进入GE公司,做part-time实习生的工作。

她大学毕业不满4年,但在GE公司的工作时间已有5年多。

不少跨国公司,如GE、联合利华,都有这种体制:在大学就读期间,可以进入公司做part-time实习生的工作。

经过一段时间的观察和评估,如无意外,毕业时,基本上可以留在该公司。

这样做的好处是:

第一,毕业前夕,别人像无头苍蝇,手忙脚乱四处出击时,自己已经offer在握;

第二,积累了比同届毕业生丰富得多的工作经验;

第三,这段时间的资历,对于自己在GE公司乃至整个职业生涯的长期发展大有益处。

毕业第一年,Melody进入GE公司声誉卓著的领导人培训系统之一的OMLP(OperatioLeadershipProgram)。

领导人培训系统是出产GE公司绝大部分CEO的“黄埔军校”

,也是GE公司大部分高层管理人员来自于本公司内部提拔,而不依靠空降兵的秘密武器。

第一份工作:动力系统全球采购部职员。

Melody毕业第一年的主要出差地:东北。

第二年1月,Melody被公司派驻日本,学习日本企业领先世界的成本控制的生产理论和实践,为今后在制造领域的工作打下了基础。

第二年2月,Melody作为GE公司整个亚洲首位进入OMLP培训系统的学员,被派往美国总部,学习生产、制造以及物流管理的先进理论并参与实践。

在美国,Melody由公司资助,白天全职工作,晚上及周末攻读MBA学位。

三年后,她成为一名合格的生产质量工程师,持有MBA文凭。

2003年3月,27岁的Melody由GE美国总部派回上海,担任GE塑料集团亚太区结构成品部物流总监。

【课堂练习】

你打算如何安排自己的大学生活?

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