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考试那天我不让他去，他非要去，去就去吧，他还背了个望远镜！
平时在家学习的时候，他不是趴门缝瞅，就是进来看，不知道什么时候站在我身后了，吓我一跳，像个特务一样老监视我。
那天一出门，我见他脖子上挂个望远镜，心里就来气，周围的人都看他，他走这边，我就走那边，一路上都不理他。
坐在考场上我一翻开考卷，脑子里没别的，老出现他那望远镜在调焦距的样子，我就想，你望什么呀？望你也看不见，看见你也不会答，会答你也没法告诉我，尽给我瞎捣乱！”
考试时他光跟爸爸怄气了，心情不好，脑子乱乱的，他能考好吗？你说这个爸爸是不是帮了倒忙啊！
有的家长问我，孩子要高考了，我们家长还能做点什么？不是你做得越多越好，考大学是孩子的事，你在那瞎使劲，不但于事无补，反而会帮倒忙。
最后我再对同学们讲讲进入考场前后要注意些什么。
在入场前，可在考场周边散散步，同学见面打打招呼。
父母可同自己的孩子拥抱一下，拍拍肩膀或后背，给孩子以力量。
大家都要面带微笑，互相鼓励，千万不要紧锁眉头，唉声叹气。
通常要求同学提前一刻钟进入考场。
坐在那儿东张西望，看看周围，一个个都神经兮兮的，心里就难免发毛。
你就别老看别人了，可以闭上眼睛，先做几次深呼吸，然后在大脑里翻书，也就是闭目翻书。
把马上要开考的这门课的几本书，在大脑里从头到尾翻一遍。
有同学问：怎么翻啊？书又不能带进去。
就是因为不能带进去，所以才要在大脑里翻。
同学们平时要经常做这种练习。
每复习完一节、一章、一本书，合上书本，闭上眼睛，在心里把书逐页翻一翻，不要一个字一个字、一句话一句话地回忆，而是在大脑里浮现整个画面，哪是章的标题、节的标题，哪是黑体字定义，哪是公式定理，哪有插图，哪有例题，这里一小段，那里一大段，等等。
这是在开发右脑，让你大脑右半球活动起来。
我们人的左右脑是有分工的。
左脑负责加工语言、文字信息，进行抽象思维和逻辑推理，从事分析工作；右脑负责加工音乐、图形和空间信息，进行的是形象思维和综合工作。
我们右脑的记忆比左脑好，形象记忆比抽象记忆好。
你以前学的歌，歌词可能忘了，但曲调很难忘记。
记歌词是用左脑，记曲调是用右脑。
中国的传统教育主要开发的是左脑，而对右脑有所忽略。
一个人只有左右脑都发达，左右半球协同工作，才会更聪明，更有创造力。
我们平时学会闭目翻书，到了考场上用大脑把马上要考的书翻一翻，等于最后又复习了一遍，有助于克服考场上的突然遗忘。
这既是一种很好的学习方法，也是一种有效的应试技巧。
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