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我马上打断他：“局长，千万不要这样说！
高考成功主要靠同学们自己的努力，外因通过内因起作用。
我的辅导只是帮助同学们调整好心态，掌握科学的学习方法和应试技能，通过提高心理素质来提高考试成绩。
每人都多得十分绝不可能，但平均分数有所提高还是可能的。”
还有一件与此有关的趣事值得一提。
2003年春天，广东省佛山市高明区一所普通中学请我为学生作高考心理辅导，当时“非典”
已开始流行，外出要戴口罩，广东是重灾区，于是我婉言推辞。
该校校长有一位老同学是华南师范大学的著名教授，又恰好是我的朋友，经这位朋友出面邀请，盛情难却，只好勉为其难前去做了一场讲座。
碰巧当年该校出了全省高考状元，校长电话向我报喜并表示感谢。
第二年再请我去，又出了一届状元，该校名声大震。
许多学校派人前往学习取经，来请我讲座的学校和民间教育机构也越来越多。
不过每次我都一再声明，出状元纯属偶然，而且主要是该校师生共同努力的结果，我只是起了一点催化剂的作用，千万不要把这个作为宣传噱头，夸大心理辅导的作用。
2008年伊始，中国教育电视台《师说》栏目在比较了各地多位专家的高考讲座后，决定请我录制一套“高考心理辅导”
节目。
总共分为十二集，内容包括如何提高复习效率、如何调整心态、如何提高应试技能、如何填报志愿等方面。
节目开播后又应中华书局之邀将录音稿整理成书，除增加大小标题外，书稿只做了少许文字改动，尽量保持电视讲堂的口语化风格，使同学们像坐在电视机前或课堂上一样，读起来省力并有亲切感。
另外，在第十一章中补充了因电视讲堂时间所限来不及展开讨论的内容，又在第十二章增加了一些平时咨询经常涉及的内容。
该书出版后，很快销售一空，来电来函索书者众多，就连一些中学老师和家长感兴趣的也大有人在。
几年过去了，高考在与时俱进、不断改革，书中有些内容已经过时，并有新的情况出现。
应广大读者要求和朋友建议，我决定根据近几年在各地高考辅导讲座的内容对原书加以修改补充，在北京师范大学出版社再版发行，相信这本小册子不但能为同学们的高考成功助一臂之力，也能对即将参加中考的初中生有一定的参考价值。
郑日昌
2016年春节于京师园
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