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阿笠博士在跟织田作之助打电话，进行一件读作“家长之间交流孩子最近情况”
，写作“打小报告”
的事。
阿笠博士有些疑惑地说：“我知道有些孩子是天才儿童，智商很高……但，小哀……她的学习是不是太超前了？有些时候，她写出来的化学反应公式、药物之间的复杂作用，已经远超一般水准了。”
阿笠博士就没见过这么懂事且安静的孩子，从不给他找麻烦，甚至能够自己做饭。
成熟得不像一个孩子，更像一个饱经世事的大人。
——因为你口中的小哀根本就不是普通的七岁小孩啊。
织田作之助心虚应道：“小哀天生就很聪明，这些对她来说不算难事。”
阿笠博士叹气：“可她也不能整天待在实验室里，小孩子还是要有童年的啊。
我想送她去上学，高桥先生，你觉得呢？”
高桥和彦——织田作之助的新身份。
“我没有意见。”
织田作之助赞同道：“我觉得博士的提议非常好。”
他甚至为自己没能第一时间想到这方面而有些愧疚。
在阿笠博士的描述中，灰原哀把自己关在实验室闭门不出，只有吃饭和睡觉才会极不情愿地离开工作台。
这跟她在研究所时有什么区别？
织田作之助问：“已经决定好去哪所学校上学了吗？”
阿笠博士想了想，笑着说：“我觉得帝丹小学就不错，是公立小学，师资力量也不错，重点是离家近，小哀应该会更喜欢离家近的学校。”
“帝丹在米花口碑很好，新一小时候也是在帝丹读书的。”
阿笠博士介绍了一番帝丹小学，解释道：“新一就是电视上很有名的高中生侦探工藤新一。”
阿笠博士在米花住了这么多年，织田作之助当然相信他的眼光。
织田作之助没说自己认识工藤新一，与阿笠博士火速敲定了入学的相关事宜，并将这件事告知了灰原哀。
沉浸在药物研究中的灰原哀倏地抬头，不可思议地反问道：“博士，你们刚刚说什么？我没听清。”
阿笠博士乐呵呵地说：“已经联系好学校了，过几天就送你去上学。”
“你——”
灰原哀深呼吸几下，从增高的凳子上跳下来，走到阿笠博士面前，伸出手。
阿笠博士会意，把手机放到她的手里。
“博士，我想跟高桥说说话。”
灰原哀轻声说。
阿笠博士“哦”
了一声，体贴地给他们留出私人空间。
“蒂萨诺，你在想什么啊！
我博士都读完了，你现在叫我去上小学？？”
灰原哀颇感震惊，不可思议地说。
织田作之助好声好气地陈述事实：“可是你现在只是一个小孩子。”
“我不觉得读小学有什么重要的，时间多宝贵，多拖一秒，你的身体——”
织田作之助打断她：“小哀，我不愿意因为我的原因束缚你。
我现在感觉很好，情况还没有危急到需要剥夺一个孩子念书的机会。”
“你可以在课后的业余时间继续你的研究，我们对你的学业没有要求，不要求你在学校表现得十分优秀。”
织田作之助温和地说，“既然变小了，不如享受一下失而复得的童年。”
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