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我想重置这个垃圾的咒术世界。
杀了他们对我来说易如反掌，但那也只是换汤不换
药，不会产生变化。
所以我选择教育，培养那些强大聪明的同伴。”
“大家都很优秀，特别是三年级的秤和二年级的乙骨，他们能成为和我比肩的咒术师。
本来虎杖也应该是其中之一。”
杜兰打量这位老师，说道:“我还以为你只是眼睛瞎了，没想到你的心也是瞎的。
你这种教育有什么用?除了训练打手，我看不出能改变什么。”
“那你认同高层的所作所为吗?”
“部分认同，比如送虎杖去死。
这也是为了避免宿傩诞生。
五条老师你太强了，以至于你已经不理解弱者的思维。
你觉得自己肯定能控制局面，就算宿傩收集20份能量复活，也能克制他。
但别人为什么要相信你能做到?要是
搞砸了，你死了，宿傩暴走怎么办?所以在他成长起来之前，杀人灭口也是理所当然的。”
杜兰说道:“你太强了，这不好。”
五条第一次听说实力强还不好的，他是很有自信能打败宿傩的。
可惜最后他成了二条半，死得很不体面。
不过这也正常，毕竟他的想法很危险，就和宁次一样，需要一个小丑的死法。
让读者知道，有这种想法的人没什么好下场，绝对不鼓励这种草莽崛起的想法。
“看起来你不服气，我做过很长时间的人生导师，很清楚天才和普通人之间的差距。
天才创造的心法，不适合普通人使用。
天才认为简单的事情，在普通人看来根本不简单。
天才认为14岁还学不会微积分是匪夷所思的事情?
可普通人二十岁都不一定能学会。”
杜兰说道:“你是天才，觉得自己可以大包大揽，但高层不能这么冒险。
你可以问问自己，自己真的无敌吗?自己想要守护的东西，真的就能守护吗?真的能说到做到吗?”
肯定是不行的，之前就有敌人使用车轮战，消耗自己的咒力，让自己精疲力尽，然后派遣杀手在自己面前杀死了需要保护的目标。
再看看眼前的虎杖，也是在自己不在的时候被杀的。
自己很强，但并不是说到做到。
“高层选择杀掉虎杖，在我看来是低风险的处理方法。
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