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发展中的重要转折

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一、官修史书成绩斐然

魏晋南北朝时期,史学经历了多途发展的历程。

隋唐五代时期,史学在发展中出现了新的重要转折。

第一个转折,是皇家设立了专门的修史机构——史馆,完善了史官制度,官修史书成绩斐然。

第二个转折,是产生了对史学工作进行总结的专书,史学批评趋于成熟,标志着史学的发展进入了更加自觉的阶段。

第三个转折,是在编年体和纪传体史书长期发展的基础上,出现了成熟的典制体史书巨著,这一新的表现形式丰富了史学的内涵,扩大了历史撰述领域。

第四个转折,是通史撰述呈现出复兴的趋势。

这些重要转折,从不同的方面反映出这个时期的历史特点和史学特点,并对后来的史学发展产生了很大的影响。

这里,先说第一个转折。

隋皇朝在史学上有两件大事。

第一件事,开皇十三年,隋文帝下诏:“人间有撰集国史、臧否人物者,皆令禁绝。”

[1]这表明皇家要垄断修史,魏晋以来私人修史之风的势头显然受到抑制。

第二件事,是“《汉书》学”

的兴盛。

刘臻精于两《汉书》,时人称“汉圣”

杨汪学于刘臻,后为国子祭酒,炀帝“令百僚就学,与汪讲论,天下通儒硕学多萃焉,论难蜂起,皆不能屈”

,为一时之盛况。

萧该、包恺更是《汉书》学宗匠,“聚徒教授,著录者数千人”

[2]。

这两件事,反映出隋皇朝统治者的历史意识的强化。

唐皇朝历史意识的强化是另一种表现形式。

唐高祖以宏大的气魄,下诏修撰梁、陈、魏、齐、周、隋六代史,为唐代史学发展奠定了格局。

贞观三年(629年),唐太宗设史馆于禁中,复诏诸大臣修撰梁、陈、齐、周、隋五代史。

贞观十年(636年),五代史纪传同时修成,唐太宗表示:秦始皇“焚书坑儒”

、隋炀帝“尤疾学者”

皆不足取,而他本人“将欲览前王之得失,为在身之龟镜”

[3]。

五代史纪传是:

《梁书》五十六卷:纪六卷,传五十卷,姚思廉(557—637年)撰;

《陈书》三十六卷:纪六卷,传三十卷,姚思廉撰;

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