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“啊？”
“这样啊……”
“好可惜，不过治愈异能好像就是这样……”
讲台下传来许多失望的声音，毕竟这些学生都是十三四岁的小孩子，正是行动力和好奇心旺盛的时候……面对陆灼这个罕见的异能系，很多小屁孩都有跃跃欲试的冲动。
如果蔡老师不说这话，说不定就有些小倒霉蛋祸害完自己，就来‘见识’治愈系了，毕竟正常的治疗系异能者使用能力，虽然会有精神和身体上的疲惫，但是并不会有什么实质性的损伤的。
然而陆灼的异能不同，他的能力比普通的治愈系强上了无数倍，而且不止能治疗伤口，还能转移疾病和其他损伤，甚至对于普通人也有着强大的治疗能力……这是他爹最强的时候都做不到的。
然而这份独特的力量，带来的却是反噬的提高，蔡老师显然也是知情者，所以直接拦下了这一条路。
只是……季凤梧微微一愣，他昨晚听过濯哥口述这一段经历，当年并没有这一段事情啊？他不知道的是，按照正常的历史线，陆灼根本没有自我介绍，反倒是直接就入座了，而他的治愈异能，则是在其他同学的追问后才暴露的。
只是那个时候，蔡老师并不在这里，而当时陆灼的同学又是个作死的熊孩子……他直接用切纸刀割伤了自己的手臂，让陆灼给他‘展示一下’能力。
而在那个时候，陆灼还没有脱下绷带……所以在同学的眼中，他并没有收到任何损害，于是后来蔡老师发现陆灼在使用异能时，已经一发不可收拾了，因为那个时候的陆灼已经开始在用不断伤害自身获得治疗，进而积累负面情绪扭曲异能的道路上了。
而这一次，季凤梧带着陆灼大大方方的做完了自我介绍，展示了各自的能力，竟然让蔡老师提前的发现了这一点，所以才做出了这个提醒。
季凤梧转头看向陆灼，发现对方并没有什么懊恼，反倒是多出一分莫名的神情……大概陆灼这个时候也没想到这个方法吧。
蔡老师补充完这一点，看了看台下学生们的表情，其中大部分人都听进去了，少部分学生带着一点失落遗憾的神色，但都不怎么强烈。
她的异能是‘轻音图谱’，一种可以用语言渲染、改动、暗示他人情绪，并且看见他人思维情感图谱的能力，本来是一种十分适合间谍、特工、骗子的能力，但在她的手里却是一种十分适合教书育人的能力。
陆灼坠楼逃生那一日，也是她，日常剧情不会有太多，俩人稀里糊涂的上完了一整节课。
两人的学习功底一点都不扎实，陆灼这个根本没上过学，全凭那俩不负责任的爸妈扫盲式教育就算了，季凤梧那份记忆也是不靠谱的，也就能让他融入这个世界，真想借着这半吊子的记忆继续学下去，那简直就太难了。
课上到一半，陆灼就不好意思的将课本给季凤梧推了过来，问他那段讲的什么意思……季凤梧自己也模糊呢，两人于是就在下面悄咪咪的互相讨论着，蔡老师站在讲台之上，听的却是一清二楚。
她摇摇头，没办法说什么，陆灼的情况不好她是知道的，毕竟他上学就是来避难的。
不过季凤梧就遭殃了，一节课被老师盯了好几回，你也是正式入学过的学生，在以前的学校也算是名列前茅，怎么突然就不行了？上课的时间过得很慢，但终究有上完的时候，而一下了课，他俩周围的同学们便热情又好奇的围了上来，吱吱哇哇就找上他们聊起天了。
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