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十几名年轻人围坐在电脑前，墙上投影着实时数据流：全球媒体对“青少年思想干预技术”
的报道指数、国内社交平台关键词解封进度、以及一份不断增长的名单??那是自愿参与“伞书”
传播的学生与教师。
“我们等你很久了。”
林晓说，“现在，你要做的不是逃亡，而是宣告。”
赵卫红深吸一口气，坐到主控台前。
他插入存储卡，启动入侵程序。
三分钟后，他成功接入“梧桐”
系统的一个边缘服务器群。
这不是为了摧毁，而是为了广播。
他打开摄像头，调整麦克风，写下开场白：
>“我是赵卫红，前国家安全局技术顾问。”
>
>“接下来我要说的话，可能会让你的孩子被标记为‘高危个体’，也可能让你丢掉工作，甚至自由。”
>
>“但请记住：真正的危险，不是质疑，而是沉默。”
视频开始上传。
同一时刻，全国数百所学校的心理测评终端、街头广告屏、公共交通信息系统，纷纷跳出异常弹窗。
内容一致：
>【紧急插播｜来源未知】
>视频文件：《致所有还未忘记思考的人》
而在云南某山村小学的教室里，一名小女孩正低头写着日记。
她写道：
>“今天老师让我们写‘我最听老师的话’。”
>
>“我在下面偷偷加了一句：‘但我也会自己想问题。
’”
>
>“同桌说这样会被罚。”
>
>“我说：不怕，李阿姨说过，心里有伞的人，淋不湿。”
雨还在下。
可有些人，已不再低头行走。
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