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凡提供线索者，奖励五千元；协助抓捕者，享受政策优待。
>请广大市民保持清醒，维护社会稳定大局。
传单如雪片般飘落，有人弯腰捡起，有人踩在脚下，也有人将其折成纸飞机，用力掷向空中。
赵卫红站在窗前，看着一架纸飞机撞在对面墙上，缓缓滑落。
他忽然笑了。
“他们不懂。”
他说，“恐惧才能制造顺民，而希望，只会催生叛徒。”
夜幕降临，他们决定转移。
临行前，赵卫红在墙上留下一句话，用炭笔写得极大：
>**“你们可以删帖，但删不掉记忆。”
**
他们沿着排水管道滑下，穿越一片废弃工厂区。
月光下，铁架子投下蛛网般的影子。
突然，林晓拽住他手臂。
前方空地上，站着十几个孩子，穿着不同学校的制服，手里拿着各式自制通讯工具??对讲机、扩音喇叭、甚至一台老式打字机。
他们围成一圈，正在传递一本笔记本。
赵卫红屏住呼吸。
只见一个男孩打开本子，大声念道：
>“第一条：我们有权保持沉默。”
>“第二条：我们有权怀疑。”
>“第三条：如果我们被迫说谎，请记住??我们的沉默是真的。”
每念完一条，其他人齐声复述，声音不大，却整齐如誓。
然后，他们开始抄写。
有人用铅笔，有人用圆珠笔，还有人用烧焦的木棍。
抄完后，将纸条叠成小鸟，放进一只破旧邮筒模型里。
“这是……‘回声计划’？”
林晓喃喃道。
赵卫红点头。
他曾在一个加密论坛提过这个构想：让每个接收过“伞书”
的孩子，每天至少抄写一遍核心语句，并通过非电子方式传递给至少一人，形成不可追踪的思想链。
而现在，它活了。
他们静静退去，未惊动任何人。
回到新据点??一处地下车库改造的图书室，管理员是个退休教师，外号“老灯”
。
这里收藏着上千本被列为“敏感”
的书籍，从《1984》到《美丽新世界》，再到近年出版的《中国教育批判史》。
书架间挂着一盏煤油灯，是唯一照明。
“今天来了二十多个孩子。”
老灯低声说，“都是自己找来的。
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