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芒安石点头：“案件发生在校园内，对象是学生，实话实说，是校外人士作案的可能性不大。”
潘琼赞同芒安石的判断。
当年没有全方位的监控和摄像头，朝凤的校园管理或许也存在疏漏，但学校自成结界的特性，还是能禁止大部分社会人士进入。
潘琼哀叹一声：“所以排查一圈，似乎真的只有精神病无动机犯罪可行性最高，又回到原点。”
水长乐沉默了一会，用汤勺一口口将冷掉的扁食汤饮尽，而后抬眼看向潘琼：“你太不了解人性了。”
潘琼呛了一口。
一个看起来十六七的少年，和他一个过了不惑之年的人说“你不了解人性”
，可笑程度类似于他上幼儿园的侄子对着大人说“你们不懂爱情”
。
潘琼气笑：“是是是，我一年和三百六十五行的人打交道，抓过的犯罪分子成千上万，但是我不了解人性。”
水长乐叹口气：“你了解普世的人性，但学生是一个特殊群体。
未成年人的心理，其实比很多成年人复杂，你们离开校园太久，是很难捉摸学生心理的。”
潘琼蹙眉，这少年一副深谙人性的老沉是怎么回事？
水长乐继续道：“在校园这个自成一圈的小社会里，人的恶意，与受害者本身优秀与否、犯错与否无关。”
水长乐从学生时代到当老师，见过太多在他看来匪夷所思的事情。
有学生为了成绩排名上升，给比他优秀、几乎没交集的学生茶水里下毒；
有学生听闻素不相识学生的八卦，信以为真或纯粹唯恐天下不乱，继续以讹传讹。
在谣言中伤者想不开自杀后，无辜表示“都是别人和我说的，我就是讨论”
；
有学生为了保送名额，用竞争者的名义在外作恶，让人投诉至学校，致使竞争者审核期未通过，即便最终自证清白，也错过保送；
有学生篡改室友的作业和论文，致使室友挂科无法顺利留学，询问矛盾，学生竟表示：就是看不惯他每天起早摸黑学习，不和我们一起打网游；
……
人们总说校园是单纯的，这或许是社会人对于过往的怀念。
只有身处其中才明白，很多职场里的勾心斗角、尔虞我诈，早就在校园里生根发芽。
而校园的封闭体系，一定程度隔绝了外界的恶意，却也让从内部滋生的恶意久久无法消散并迅速蔓延。
人们总认为，孩子都是善良的，却不知道，孩子的作恶，比成年人更可怕。
成年人会受社会道德感的约束、会有法律的束缚；
可道德和法律，对未成年人更加宽容，也让他们的恶意，在“年少无知”
的包裹下肆无忌惮，不知分寸。
水长乐发表的见解，让芒安石和潘琼都陷入沉默。
良久，潘琼开口：“那你认为，沈凤鸣的被害动机是什么？”
水长乐摇头：“我不是犯罪者，我无法揣度犯罪人的心理，但我可以提供几种思路。”
水长乐将手中的本子翻到空白页，拿出随身携带的钢笔，在上方写了个“暗恋”
。
“既然你调查过，沈凤鸣没有男朋友，也排除了三个追求者作案的可能，那么还剩一种假设，便是暗恋。”
“人的暗恋是一件既能悄无声息、又能轰轰烈烈的事情。
轰轰烈烈不是表现形式，而是指自我感动，自我实现。
“我接触过很扭曲的暗恋，暗恋者对所有他认为伤害他暗恋对象的人下毒手，包括说了几句训斥话的老师、拒绝暗恋对象示好的男生、暗恋对象比赛的竞争者等。
而自始至终，暗恋对象对暗恋者一无所知，甚至都没察觉这些被害人是因为自己才受到伤害。”
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