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不过柳然外语不好，柯炎也早就知道了。
如果能因为补习补好的话，以他和柳文的能力，柳然早就该科科满分了。
更不用说柳然是个重生者，对于知识点上的理解，她应该更占优势。
但是，小学的英语柳然能混混，初中背背也能过去。
高中的英语就需要更灵活的知识了，这显然已经超出柳然可以应付的阶段了。
物理和化学老是学不好则更多的原因是在于，柳然在41世纪所学的知识是不同体系的关系。
生物更是几乎是两本书的区别了，一时想要转换过来还挺难的。
初中的物化化几乎都是套公式，对于柳然来说还算简单。
高中需要更深入的了解，这就需要柳然慢慢转化掉41世纪的所学。
41世纪因为异能的出现，世界各地的气候和天气都开始了变化。
当然，关于那个世界的知识也产生了翻天覆地的变化。
比如，41世纪有专门的学科用来解释异能的。
但是这门学科用在21世纪，只是科幻小说而已。
异能的出现，元素的改变，造成了物理上、化学上、生物上甚至是地理上的变化和不同。
21世纪的知识当然不足以应付41世纪的世界，柳然所学所知也并非21世纪所能用上的。
柯炎思考了一下问：“你高二想好要读什么科了吗？你对历史和地理都有特别的兴趣，而且这两科目你几乎都能拿到满分。
有想过要去文科吗？”
柳然理所当然地说：“不知道，没想过。”
柯炎微微皱眉，他一直以为她会选择文科就读，可事实上，她几乎没有任何目标。
柳然和其他人不同，柯炎知道柳然是重生的。
作为同是重生者，柯炎很明白，他们这些能够重来一次的人比其他人最大的不同，是他们有更明确的目标。
柯炎重生回来后，读书的这些年，就考虑好了大学的专业。
他可以不为了未来选择这个专业，可以不为了知识选择这个专业，甚至可以为了轻松去选择。
但是，总归要有一个目标，想要走这条路的理由。
柳然和他同是重生者，他也猜到了柳然回来的大致时间。
按道理来说，他们不是真的普通小孩，不可能真的如他们一样10年的时间都在茫然中渡过，直到高考结束才开始思考人生。
一个人重生了，总归会有什么不甘心。
而这不甘心也决定了他们的人生方向，因此，对于确确实实的孩子来说，他们这些重生的人往往做出的决定会更加明确。
可是柳然却没有，她仿佛一直都在随着时间的海洋飘荡。
因为只有柳然自己知道，她来到这里是一个巧合，她在41世纪的目标在21世纪并不适用。
而她一生中一直作为兵王，虽说在杀丧尸，却也是在救人。
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