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陈想不知道怎么回答，只好挑点关键词来说，“小学同学，曾经待同一个琴行。”
“哦哦”
，徐幸儿一眼就看出陈想藏着话没说，但是她很擅长点到为止，“那挺好的。”
崔钰妄夹在两个人中间一直没说话，低着个头也不知道在想什么，徐幸儿用胳膊肘拐了一下她，试图开个玩笑打打圆场，“哎哎，咋了，你们这两个轮流拿数学第一的，不抬头看看？避其锋芒呢。”
陈想冷不丁被逗笑了一下，她是个任何情绪都特别容易挂脸的人，一笑起来眼睛连带着眉尾那颗小小的痣都扬了起来。
“哇，小想你笑起来完全甜妹，如此萌”
，徐幸儿捧着脸说，随即转头过去看崔钰妄，“是吧，班。”
崔钰妄点点头，她早就在陈想笑起来的时候看过去，嘴角跟着不自觉地翘起来。
一个大会开的又臭又长，颠来倒去无非就是努力、奋斗那几句话，龙级组长在讲台上面激情澎湃地讲述高二的关键性。
初升高是关键的一年，高一升高二是关键的一年，高二升高三是关键的一年，高三考大学是关键的一年。
关键的一生。
陈想听着听着就走了神，不自主想到刚刚路过的陆晟，与其说是陆晟，不如说是曾经在y市读书生活的日子，他只是作为一把钥匙，把陈想的回忆打开了。
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刚上小学的陈想还是个非常骄纵的女孩，具体体现在挑选朋友上。
所有人都想跟陈想玩，因为陈想开朗又大方，并且脑子里总是有很多好玩的点子。
有时候小孩子给予的伤害就是明显且直接，一二年级的陈想不想跟谁玩就会突然不跟那个人说话，哪怕看到那个人来示好，她也不理人。
反正她又不缺朋友。
三年级那年，陈想的爷爷去世，奶奶搬过来住，接送上下课的任务就被奶奶接手。
被奶奶发现陈想这个坏习惯是在一次接陈想下课的时候。
从教学楼出来，有一个男孩竟然跟在陈想后面掉眼泪，但是陈想快步离开。
奶奶问清楚原因后狠狠地教育一番并且勒令陈想去道歉，这种行为才被制止住。
这个坏习惯被制止住后，陈想变得更受欢迎了，几乎每天都有新的人想凑上来跟陈想玩。
陈想的奶奶曾经是个音乐老师，但陈想没有遗传到一点基因——就是对音乐不太来电。
四年级的时候被奶奶送去琴行，所幸人比较聪明，上手乐器很快，但是学到点皮毛就没兴趣了，每天都在琴行窜来窜去。
有一次不小心撞进钢琴房，正好碰上了正在练琴的陆晟。
陆晟和陈想小学是一个班的，但是两个人从来没有过接触。
是的，那么多人想跟陈想交朋友，但是陆晟不想，他觉得陈想太吵了，每天身边都围着无数人，像只麻雀一样叽叽喳喳。
陆晟收起放在琴键上的手，以为这下陈想总会跟自己打声招呼了。
但是陈想只是乖乖道了个歉就离开了，完全没有认出来两人是同学，小时候的陆晟就这样被气歪了鼻子。
但是下一秒门又被推开，“你长得有点眼熟，好像是我们班的同学？”
陈想得到陆晟不情不愿地应答后，自来熟地问，“我可以待在你的琴房吗，我保证不出声不打扰你！”
，她哄人一直有一套，“你弹的特别特别好，感觉听你的弹琴我都变得厉害了，让我待在这里，可以吗？”
陆晟也不正面回应她，只是翻起琴谱开始弹起来，陈想这时候默认陆晟同意，自顾自地搬了张椅子坐在窗边看外面。
两人就这样不沟通不交流地相处了两个月，每天陈想上完琴课就躲进陆晟的琴房，躲过之后的一小时练琴之苦。
出于对陆晟提供安全房的感谢，陈想每次都会多带一瓶牛奶给陆晟。
“你怎么不说话？”
陆晟终于憋不住了，他弹了两段停下来问陈想，“你在班上不是很喜欢说话吗？”
陈想坐在窗边缓缓回头，“我为什么要一直说话？你也喜欢我说话吗？”
“不是”
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