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他是能力极为平均的人类，如果能將人类的能力简单数值化，其合计值与身边的邻居应该別无二致。
只是，那项数值偏向了一个方向而已，
比起人类的概括，他对世界的概括更加感兴趣。
虽然对群像有著兴趣，但却缺乏对个人的热爱之心，拥有著提高自身的上进心，却缺乏对权力的欲望。
代替著对其未来梦想的，是缺乏对现在的反省之情。
总之，就是缺乏人性。
可儘管如此，他却比任何人都要善良。
热爱人类的价值，热爱善人们的生活，拥有比任何人都要热忱的信仰。
的確，他无法改变宗教世界，但这也能成为他身处其中的一个要因，即便是爱著『人类』却不爱『人』的神童，在那个时刻到来之前，也都是个不折不扣的圣人。
那是，他学习他人的人生之前，还处於年幼期，儿时的事了。
虽然他的精神早已成熟，但因其童心未泯，所以便无法將其中的不可思议作为『不可触及之物”
来处理。
对於领略社会全貌的少年来说並不奇怪，无论是雨、云，或是幽灵都可以解明，对於少年来说，不可思议的是在那个时代无法解明之物。
是被任何人接受其『只是存在於此”
之物，这才是他最后的童心。
即那颗远超同龄少年们想像中的，更加耀眼的星。
所以一一“我至今还记得，趁父亲不注意时溜走，只持续了一夜的旅程，很高、很高的，没有任何支撑凝视著我的，那块石头的不可思议。”
在天空闪炼著光辉的白色圆盘，已经笼罩在圆盘四周的云。
那是什么呢，是出於何种意图，身为何种结构存在的东西呢，对那遥不可及之物的期待、兴趣、恐惧，所有的一切，都化为闪耀的星铭刻在少年心中。
这事情的起始以及原动力。
罪孽深重，愚昧至极。
此时，少年向天上的主祈愿，希望自己能够合乎逻辑的阐明宇宙的一切。
但是，不久之后他就知道了。
决定费一生去钻研的『大略』，是根据先人们早已解明的答案而定的，教会以镇压为名贮藏了所有知识。
数学、天文、地理、歷史、建筑、经济、医术、农耕，以及后世称之为科学的炼金术。
这个时代的教会，是匯集並封存了所有尖端知识的此世最高学府，也是知识的坟墓。
猿猴得到了工具，人类得到了文明，学者们阅读繁星，思考观测手段，在能够翱翔天际之前，就已经获得了推测宇宙之广的智慧。
那夜仰望的『石头』是什么，就连脚下的这片大地是如何运作的，也都早已有了答案。
万事不露於此列，所有的不可思议之物，其概要早已得到了解答。
无名的贤者这样记载：於此之后的千年，不过只是证明这些的时代。
已然解明的世界，被赋予意义的宇宙，当知晓这一切为事实的时候，支配他的並非是欢喜，而是恐惧，以及难以言喻的愤怒。
“正因为放弃了才会获得容许。”
“但这是什么，这是怎么回事，这个结论是什么。”
“人类就是这样，终有一天会理解一切。”
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