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张梦梦怕孩子的心理出现问题，只得暂停了一些学习班的计划，先顺着孩子来，可每次和别的妈妈聊天的时候，心理还是会暗暗着急，怕小奇真的什么都不学会落下进度或者不如他人。
这种担忧的心情到了待山民宿境内以后，不知是不是因为环境影响从而淡了很多。
张梦梦一拐弯看见坐在椅子上晒太阳的伯劳的时候，忍不住还关心起他来。
她很快也发现伯劳的脖子上还挂着一个小工作牌，上面显示他也是民宿的员工。
张梦梦忍俊不禁地问：“小朋友，你是这个民宿的工作人员啊？”
伯劳坐直了点头：“是的，你有什么需要帮助的吗？”
张梦梦见这小孩乖乖的，就和伯劳聊了几句。
交谈中发现伯劳是本地山里的孩子，所以张梦梦推测伯劳可能是某个员工的孩子。
伯劳穿的单薄，语言里面还若有似无透露着单纯天真的意味，加上小奇说自己今年八岁后，伯劳还说自己比他大。
这么一看，伯劳虽然微胖但好像发育不良的本地山里娃的形象就在张梦梦这里构建起来了。
张梦梦于心不忍，主动邀请伯劳和自己一起去吃饭。
伯劳一直好奇地观察小奇，他很少有这种直接和人类小孩对话的机会，所以张梦梦的邀请他就没有拒绝。
张梦梦还拉着伯劳去和民宿前台打了招呼，确认伯劳的确是民宿里的一员后才放心带他去吃饭。
小奇是个有些内向的孩子，不过伯劳和他一问一答他都会回答，看着挺喜欢伯劳这个小弟弟的。
在餐厅里吃完饭，张梦梦还领着他们去鬼屋休息室那边买了甜品吃。
两个小孩儿吃甜品，张梦梦在旁边打电话。
等张梦梦打完电话，两个小孩儿已经不知怎么聊到了学习上。
面对学习，小奇和伯劳展现出了完全不一样的态度。
一个求知若渴，一个分外头大。
这种不一样也很好理解，小妖们都是抱着主动了解外界的心的，当然然求知若渴。
小奇则是被迫学习，抵触情绪自然无法避免了。
张梦梦听伯劳说自己平时还学书法，好奇道：“你们本地这里也有这些课程吗？”
“当然有。”
伯劳给张梦梦数道，“书法围棋画画，茶艺插花武术……”
他数了一通然后说，“不过也有还没有请到老师的，我们老板正在招聘。”
之前小妖们缺老师时季忆想过招鬼老师，但问题是现代的很多课程让老鬼来上是跟不上时代的，这肯定得让活人来。
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