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地进行反驳：“他们有钱，我有玩具和劳动力，双方平等交易有什么错？”
这位网友很苦恼，她和老公的本意只是希望孩子能够早点儿学会财务管理，提高财商，而不是把孩子变成一个小财迷。
这位网友遇到的情况极具代表性。
孩子做生意究竟是不是一件坏事，一直都没有定论。
大多数外国父母认为，孩子自幼懂得经商是理财能力、独立能力、社交能力和数学能力的重要体现，是一件好事。
所以，他们一般会鼓励孩子做一些力所能及的“小生意”
。
但是在国内，家长更希望孩子把更多的精力放在学习上。
在明明的问题上，其实不应该将其简单归于对或错。
明明的家长更应该在意的是，孩子的生意究竟能否做到“君子爱财，取之有道”
，如果能，在不影响学习的情况下，可以鼓励明明尝试学习“做生意”
，而不能简单地定性为小财迷。
与明明这种喜欢做小生意的“财迷”
不同，还有一种抠门型的小财迷。
8岁的欢欢就属于这种类型。
爸爸妈妈在欢欢小时候就开始对她进行财务管理教育，渐渐地发现她似乎走“偏”
了。
例如，她开始把“钱”
字放在嘴边，买东西的时候也不肯轻易花零花钱，一定要想办法从爸爸妈妈那里拿到钱来买；有时候帮妈妈买酱油或者盐，她都会尽量把找回来的零钱“克扣”
下来，还美其名曰“跑腿费”
。
但久而久之，他们开始反思自己的财商教育是不是出错了。
因为他们发现，欢欢买东西的时候常常只考虑价格，只选便宜的而不考虑质量问题，经常为了省钱买一些劣质文具。
看着越来越像小财迷的欢欢，爸爸妈妈开始笑不出来了。
那么，怎样的财商教育才不至于让孩子变成人见人厌的“小财迷”
呢？
1.不要轻易认为孩子是个“财迷”
，更不要因此责备他孩子认识到金钱的重要性和价值是一件好事，他开始尝试赚钱、省钱也是一件好事，这代表着他的金钱观的萌芽和成长，也是他摸索学习社会规则的过程。
家长无须过度担心，更不要轻易将孩子定性为“财迷”
，否则很容易让单纯的孩子陷入茫然：爸爸妈妈不是让我学习财务管理吗？为什么要来干涉我的自由支配呢？因此，在情节并财务管理的魅力。
2.告诉孩子，“君子爱财，取之有道”
比起担心孩子喜欢“做生意”
，家长更应该关心孩子是否正当地“做生意”
。
尤其对于那些是非观和价值观尚未成熟的孩子，他们很有可能在不知不觉中犯下错误。
这时候，就需要家长对他进行引导。
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