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同时，这也是一种约束，让他意识到自己的工作成果是与整个学校，与她这个负责人捆绑在一起的。
林雪舟再次推了推眼镜，这次的动作像是在权衡什么。
记录和整理，这工作听起来琐碎，但确实符合他注重规范和总结的习惯。
“我没意见。”
他最终说道，语气缓和了不少。
“好。”
舒染脸上露出微笑，伸出手，“那以后，就让我们分工合作，共同努力，把孩子们教好。”
林雪舟看着舒染伸出的手，犹豫了一瞬，还是伸手与她一握。
教室门口的光线一暗，一个身影走了进来。
是陈远疆。
他似乎是刚巡逻回来，军装下摆还沾着些许尘土，眼神惯性地扫过教室，先在舒染脸上停留一瞬，然后落在一旁的林雪舟身上。
陈远疆目光的如常，但细看之下，似乎比平时多了一丝审视。
“陈特派员？”
舒染有些意外他会这个时间出现。
“嗯。”
陈远疆应了一声，算是打过招呼，他走到讲台旁，像是随手检查了一下，语气平淡：“听说定了负责人，过来看看。
这门窗还牢固？”
他这话像是例行公事的关心。
“挺牢固的，谢谢陈特派员关心。”
舒染回答，心里琢磨着他的来意。
陈远疆的视线这才正式转向林雪舟，语气依旧是公事公办的调子：“林雪舟同志，初来乍到，还习惯？”
林雪舟对上陈远疆的目光，似乎感受到了一种无形的压力，他下意识地挺直了背脊，推了推眼镜：“还好，正在适应。
谢谢陈特派员关心。”
“嗯。”
陈远疆又只是应了一声，随即转向舒染，话却是对着两人说的，“学校工作责任重，尤其是安全。
舒染同志现在担子更重了，林同志要多协助。”
他顿了顿，像是忽然想起什么，补充道，“师部杨干事前几天还问起学校情况，倒是关心。”
他这话说得突兀，语气也没什么起伏，但“杨干事”
三个字落在舒染耳中，却品出了一点不同寻常的味道。
她抬眼看向陈远疆，他却已经移开了目光。
“杨干事是挺关心我们工作的。”
舒染顺着他的话应了一句，心下却有些好笑，这人是在提醒她杨振华的热心，还是……别的？
陈远疆不再多言，冲两人微一颔首：“你们忙。”
说完，便转身大步离开了。
舒染收回目光，压下心头那点异样，重新看向林雪舟，“那么剩下的时间，林老师就自由安排吧。”
林雪舟还沉浸在刚才与陈远疆那短暂的接触中，闻言回过神来，脸上恢复了矜持：“好的。”
分工明确后，学校的运转果然顺畅了许多。
林雪舟将他带的几个提高组孩子组织起来，在教室一角开辟了个学习角教他们拼音和算术。
当他开始着手记录教学日志时，也不得不更仔细地观察舒染如何给那些基础薄弱的孩子上课。
舒染则腾出更多精力，统筹全校课程，加强与王大姐、老阿肯等关键人物的联系，稳固扫盲班，并开始思考如何利用林雪舟整理的材料，进一步优化她的教学。
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