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她已经能看到连队那片低矮的建筑轮廓，还有那面在坡上飘扬的五星红旗。
就在卡车快要驶入连队路口时，舒染看到路边的坡地上，一个熟悉的身影正牵着马站在那里。
是陈远疆。
他像是恰好巡逻到此，又像是……早已等在这里。
卡车减速，准备拐弯。
陈远疆的目光落在了车厢里的舒染身上。
他没有挥手，也没有喊叫，只是站在那里，身姿挺拔，静静地望着她。
舒染扶着车厢挡板站起身，也望着他。
距离渐近，她能看到他军装上的尘土，看到他被风吹得有些凌乱的头发，和他那双深邃的眼眸。
卡车驶入连队，他的身影被房屋遮挡，消失在视线里。
但舒染知道，他就在那里。
卡车在连部门口停下，舒染拎着行李跳下车。
早已得到消息的石头、栓柱等一群孩子呼啦啦地围了上来，七嘴八舌地叫着“舒老师回来了！”
“舒老师，我们想你啦！”
许君君、王大姐、李秀兰也笑着迎了上来，接过她手里的东西。
“可算回来了！
路上辛苦了吧？”
“没事儿。”
舒染笑着摸摸孩子们的头，看着眼前一张张熟悉的笑脸，心里被填得满满的。
她抬头，看向陈远疆刚才站立的方向，虽然已经看不到人，但她知道，他一定在某个地方，注视着她，守护着这片土地，也守护着她。
回到畜牧连的舒染，迅速投入到熟悉的工作节奏中。
师部之行仿佛一场短暂的梦，梦醒了，她依然是那个舒老师。
连队里似乎一切如旧，又似乎有些微妙的变化。
孩子们见到她更加亲热，家属们打招呼时笑容里多了几分真切的敬佩。
赵卫东看到她，依旧是那副“生产为重”
的表情，但眼神里的挑剔似乎少了一点。
连马连长见到她，都会主动问一句：“舒老师，学校有啥困难没有？”
这种变化，舒染心知肚明，源于她在师部汇报的成功，也源于那份尚未正式下达、但风声已经传开的“分工安排”
。
林雪舟比她晚两天回来。
他带回了师部教育科下发的征求意见稿，里面果然强调了规范化、系统性和理论提升。
林雪舟显得干劲十足，一头扎进了连部给他腾出的一间小办公室，开始起草畜牧连示范点的“三年发展规划”
。
舒染对此不置可否。
她照常上课，管理扫盲班，定期去牧区。
只是，在教学中，她开始有意识地引导孩子们进行更系统的归纳总结；在扫盲班，她加入了更多与连队生产、生活密切相关的实用文书教学，比如简单的工作汇报；去牧区时，她不仅教孩子，也开始尝试用更简单直白的方式，跟牧民他们聊聊文化交融。
她在用自己的方式，既配合着规范化的大方向，又牢牢抓住实用性这个根。
这天下午，舒染正带着孩子们在教室外清扫落叶。
深秋的戈壁滩，风已经带上了凛冽的寒意。
陈远疆骑着马从连部方向过来，马蹄声由远及近。
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